广州历年中考物理实验探究题肖冬瑞制作.docxVIP

学生姓名 教师姓名  肖冬瑞  年级 课时  初三 2  授课时间 广州市历年中考物理 实验探究题汇总 （ 2008-2012） 四（ 2012 年）、实验 探究题（共 21 分） 22．（ 1）根据图 21 电路，在虚线框内画出对应的电路图 V A 3 15 0.6 3 _ + 21 2）仅用图 21 电路可直接测量小灯泡的 ________、________这两个物理量，还可测量小灯泡的 _______、 ________. 23．（ 1）小灯泡的结构如图 22，按图 23 中 _________图连接能让完好的 2.5V 的灯泡点亮 . 金 属 绝缘层 螺纹壳 干 干 干 干 电 电 电 电 池 池 池 池 金属触头 A B C D 图 22 图 23 （ 2）图 24 是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是 20cm，如 图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像 . A B C D 24 （3）用水平风吹如图 25 所示的四个模型，其中 图空气对模型下表面的压强小于上 表面的压强 . 水平风 水平风 水平风 水平风 模型 模型 模型 模型 A B C D 25 （ 4）小明用称量是 200g 的天平测一石块的质量，天平平衡时如图 26 所示 . 由此可知小 明使用天平的错误之处是 ____________. 石块 图 26  100g 100g 50g 24．小明选用了如图 27 中的质量约 600g 的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力 G 模型、模型 浸没在水中所受的浮力 F 浮，且知水的密度 G模型 模型 求出模型密度 水 ，就可以根据 F浮 水 . 180mm 模型 150mm G模型 模型 成立 . （ 1）证明式子 待测的模型 F浮 水 图 27 （ 2）现有足量的水和图 G模型 模型 测出模型的密度 . 28 中的各种可选的器材， 要利用 F浮 水 根据实验要求从器材 A 、B、C、D、E、F 中选择实验所必需的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据 . mL 25 20 300mm 100mm 15 10 5 200mm A. 弹簧测力计 B. 弹簧测力计 C.溢水杯 D. 烧杯 E.量筒 F.水槽 28 a. 选择的器材（填代号） ： 2 实验步骤及需要记录的数据： 六、（ 2011 年）实验探究题（共 19 分） 23．（ 6 分）（1）如图 13 所示的量筒是以 为单位标度的， 最小分度值是 ； 测量时如果如图那样读数， 则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小” 或“相等”）． （ 2）水平放置的天平如图 14 所示，在使用前必须进行的调节是： 首先将 ，接着调节 使 平衡． ml 50 40 横梁 30 右 左 20 平衡螺母 U/V 10 图 13 图 14 24（ 2011 年）．（6 分）某同学将完好仪器连接成如图 15 所示的电路（其中滑动变阻器 的连线没有画出） ，用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系． （ 1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片 P，电压表和电流表的示数都不为 零，但始终没有变化． 则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是 （填写代号） a． G 与 C 相连， F 与 H 相连 H b． G 与 C 相连， D 与 H 相连c． G 与 E 相连， F 与 H 相连d． G 与 E 相连， D 与 H 相连  P C D V 3 A 3 3 15 左 右 0.6 3 R E F G 15 2）该同学发现了（ 1）中的问题并作了改正。 请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片 P 向右移动时电流表示数逐渐增大． (3)实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出 U— I 图线． 3 25（ 2011 年）．用细线拴住一端粗、一端细 的实心胡萝卜并悬挂起来， 静止后胡萝卜的轴线 水平，如图 16 所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成 A 、B 两段． A 、B 哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想： 甲： A 较重； 乙： B 较重； 丙： A 、B 一样重． A B 1）请设计一个简易实验，判断 A 、B 的轻重．所用器材： 操作方法：现象及结论： 2）为进一步研究类似 A 、 B 轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两 侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验． 杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图 17 所示。 ①根据图 17 的实验，可以判断 同学的猜想是正确的（填“甲” 、“乙”或“丙” ） ②根据图 17 的实验，该同学得出结论： 只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离 =动力×动力作用点到支点的距离” ，杠杆 就能平衡 a．