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初二、初三级体育教学工作计划 一、 指导思想 学习和贯彻江泽民总书记关于“三个代表”和“教育 问题”的讲话精神，开展“学洋思”教育活动，加强 班风、校风建设，深化教学改革， 全面推进素质教育， 进一步将我校的成绩推上新的台阶。 二、 教学目标 1、体育课程改革，积极推进体育教学的科 学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。 2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加 1 小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益 。 3、积极开展课余训练 。 培养高素质的优秀运动员，如建立校篮球队，足球队等兴趣小组，为高一级学校输送人才。三、教材情况分析 由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生 学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习 过程如何，“ 懂、会、育 ” 的程度如何，难以检验和评价。 为了真正体现教学以学生为主体，减 少注入式和训练式的教学方法，让 学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。 四、主要任务 1． 以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育 的新格局； 2． 以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过 重的课业负担，大幅度地提高学生的素质 ； 3． 以省教厅颁定升学体育考试 14 个项目组合为教学中心，结合 2003 年初中毕业会考六卷六科方针，体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习； 4． 不惜一切代价，做好今年底增城市初中生篮球赛的准备工作。 五、 具体实施、措施 1、 进度按计划进行； 2、 课堂集中人数由体委负责； 3、 场地检查、安全措施要细详； 4、 器材归还由体委分配； 5、 每学期最少有两节理论授课。 六、 具体工作安排 初二级教学计划 周 次 内 容 第 1～ 2 周 技 巧 橄榄球 第 3～ 4 周 队形队列 广播操 第 5～ 6 周 橄榄球 足 球 第 7～ 8 周 武术操 篮 球 第 9～10 周 快速跑 铅 球 第 11～ 12 周 跳 远 韵律舞 第 13～ 14 周 呼拉圈 续足游戏 第 15～ 16 周 跳 绳 篮 球 第 17～ 18 周 耐久跑 韵律操 初三级教学计划 周 次 内 容 第 1～ 2 周 技 巧 橄榄球 第 3～ 4 周 队形队列 广播操 第 5～ 6 周 快速跑 篮 球 第 7～ 8 周 铅 球 足 球 第 9～10 周 跳 远 橄榄球 第 11～ 12 周 独轮车 单 杆 第 13～ 14 周 跳 高 双 杆 第 15～ 16 周 耐久跑 篮 球 第 17～ 18 周 武 术 韵律操