福建省泉州市泉港第一中学2014年八年级上学期期中考试语文试卷.docxVIP

福建省泉州市泉港第一中学 2014 上学期期中考试语文试卷  年八年级 （ 分：  150 分  考 ：  120 分 ） 一、积累与运用。（30 分） 1． 下面一段 ，按要求作答。 （7 分） 有的 ，是当年文成公主在 藏 途中，行至明山口，回首 ，思念之情自 ． 然而然地 生出来，禁．不住潸然泪下，泪水 huì成 色的湖?? （《青海湖， 梦幻般的湖》） （1） 下列加点字注音或根据拼音写 字。（ 3 分） 藏（ ） 禁（ ）不住 huì（ ）成 ． ． （2）用一个成 替 划 句。（ 2 分） （形容某种好的思想情感）自然而然地 生出来： 。 （3）用音序 字法 “潸” ， 音序 ；按照 写笔 ，“成”的第三笔 是 。（ 2 分） 2． 文默写。（ 10 分） （1） 听，水声重重叠叠，如 如泣， ，  ， 从地下 回旋上升。 （2）高峰入云，  。两岸石壁，  。 （3）自 乱少睡眠，  ！ （4）开 面 圃，  。 （5）山重水复疑无路，  。 （6）  ，燕然未勒 无 。 （7） 道人生无再少？ 。  。 根据 文内容填空。（ 3 分） 本学期我 所学 的几篇游 美 人，其中《巴 三峡》 我 略了 江三峡 的景色；《周庄水韵》 我 感受到周庄 的景象；《青海湖，梦幻般的湖》 我 描写了青海湖 的特点。 言 践。（ 2 分） 博大精深，一个“吃”字，就呈 出丰富的 内涵，比如：花 蓄叫“吃老本”，理解透 叫“吃透”。 根据下 括号里的提示，在“吃”字后面 的横 上分 填上一个恰当的字，使之 生有趣的效果。 （任 两道作答） ．．．．．．．． （1）吃 （受人 迎，受重 ） （2）吃 （受 失或在某方面条件不利） （3）吃 （ 生嫉妒情 ） （4）吃 （特 吃、能吃的人） 5． 合性学 。（ 8 分） 泉港 史悠久，人文 萃，名 古迹众多。假如你所在的学校开展“美 家 ，人文泉港”学 探究活 ， 你按要求完成以下任 。（ 1）民 感悟 述你从下列泉港民 中 悟到的道理。 （任 一句 回答）（3 分） ．．．． ① （年幼 ） 拿 ，大 （成年后） 扛 杉。 ．． ．． ②吃 确多 （比??多）你吃米， 确多你走路。 ．． ③暗暗困 （晚睡 ），早早起，米缸常常有剩米。 ．．． 我 第 句（填序号） 悟到的道理： （2）美景推荐 你 “泉港十大美景” 活 推荐一 美景或景点，先 所推荐的美景或景点命名，然后写出推荐理由。（ 3 分） 命 名： 推荐理由： （3）广告 作 泉港 美食繁多，有浮粿、口酥、 猪脚、九 粿、粉 、海蛎煎等等， 你最喜 的一种泉港美食 一句有 意的广告 ，以吸引天下游客。（ 2 分） 美食名称： 广 告 ： 二．阅读。 (60 分) （一）阅读下面文言文，然后作答。（ 16 分）小石潭记 ( 节选 ) 柳宗元 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 记承天寺夜游 苏轼 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳。 6．解释下面加点词的意思。 (2 分) (1) 潭中鱼可 百许头 (2) 怀民亦未寝 ． ． 7. 下列与例句“潭西南而 望”中“而”的用法不相同 的一项是（ ． ．．． A. 默而识之 B. 辇而致之 C. 人不知而 不愠 D. 尽力而为 ． ． ． ． 8．把下面句子翻译成现代 汉语。 (6 分 )  ）。（2 分） 其岸势犬牙差互，不可知其源。 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 9．填空。 (3 分) 【甲】文中实写游鱼，实际上是从侧面写出了潭水 的特点。 【乙】文紧扣 “夜游 ”结构全文。全篇从 “夜 ”写起，交代了夜游的时间和  ； 接着写寻找夜游同伴并说明两人夜游的  ，为写景作铺垫；之后集中笔墨 描写景物，结尾部分借景抒怀。 10．柳宗元和苏轼在写作以上选文时，同是被贬之人，同是寄情山水，以排遣愁 怀、抒发愤懑，但当时的心境却有所不同，请试作比较分析。 (3 分) （二）阅读下面选文，然后作答。（ 16 分） 北京喜获 20