231.部编版二年级语文上册公开课《语文园地二》省级刘老师.docVIP

???????????????????????????? 语文学习园地二? ——查字典教学设计? ? 教学目标：? 1、让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。?2、具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。?重点难点：? 让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。??????????????课前准备：? 1、制作多媒体课件。（教师）?2、准备字典。（学生）?课时安排：一课时?教学过程：? ?一、读儿歌，导入新课。???????????????????????????????????????1、老师模仿读儿歌：? 葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。?狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。? 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。? 2、你们在读的时候，有好几个不认识的字，有不认识的字 我们怎么办呢？???????????????????????????????????????????????? 3、提示新课：查字典。????????????????????????????????????????二、学习用部首查字法查字典。?1、学生自由读查字典四步法，巡视。???2、请同学汇报用部首查字法的四个步骤。? ??3、老师拿出字典，引导学生认识字典，在自己的字典中找出“部首检字表”页码上的“部首目录”、“检字表”、“正文”，告诉学生应怎样看正文中的注音，让学生明白，查字典必须按一定步骤进行，才能查到要查的字。?4、练习? （1）查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。??????艹（）糸（）犭（）酉（）??(2)数一数下面的字除去部首还有几画。? 葡（）紫（）狸（）笨（）酸（）? 5、实践操作：学生用部首查字法，查查儿歌中不认识的 字。?????????????????????????????????????????????????????????6、检查学生完成情况。?三、老师小结，布置作业。 小学语文知识常识 描写四季的句子 春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 冬：冬天，雪花在空中飞舞。 11. 表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、 扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词（表示声音的） ：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口 呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦 掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成 功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎 威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋 打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无 声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先） （带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、 鸡毛蒜皮） （带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、 牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、 一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、