六年级语文监测题型一双旧军鞋.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 一双旧军鞋 这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道： “师 傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？ ”鞋匠端（详、祥 ）着眼前 的这位干警，迟疑了一下说： “莫非你是替他取鞋的吧？ ” “是的，我是他的所长，请问要付多少钱？ ” 鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道： “你 就付三块钱吧。 ” 所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。 你…?你怎么啦？ ”鞋匠吃惊地问道。 “一位多好的干警啊！ ”所长沉痛地说， “上个星期，在一次执行 ‘严打 任务 时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间 （仑、仓 ）库里，他奋不顾身地带头冲了 进去，与歹徒展开了 （搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引 （暴、爆 ）了 一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚 ……” “啊”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。 所长用低沉的声音接着说： “这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给 你，谢谢了。 ”说完，大步走了。 鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。 鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得 只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。 1、在文中括号内选择适当的字，把不正确 的画去。 2、联系上下文解释词语。 漫不经心： 奋_不顾身： 、3文中与 “鞋匠漫不经心地 从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。 ”照应的句子是 4、 “鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着， 觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。 ”此时鞋匠可能会想些什么呢？ 5、“他久久的凝望着，觉得只有这双鞋才是世界上最珍贵的。 ”这句话你是 怎么样理解的？ 、6短文中那些地方的描写最 让你感动？多读几遍，作出批注。 生_ 命的礼物 那年，在美国考的驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按 照统一的人体捐献法规，当我死亡时，我做如下选择： 1、捐献我的任一器官和部件 2、捐献我的心脏起博器 3、捐献下列部件和器官 4、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器 以下是亲笔签名和日期 真新鲜！要是我母亲见了，一定（）（惊慌失措大惊失色大吃一惊），美 国人简直是疯子！他虽然不相信 “来生转世 ”之类的说法，但刚领到驾驶执照就 谈死，他会认为 “不作兴 ”再说捐器官，把尸体弄得（）（支离破碎乱七八糟七 零八落）他会认为太残酷。不过，我在 1 项上做了选择。我签上自己的大名， 把卡贴在驾照的后面，并把 “捐献者 ”三个字的小红点贴在驾照的正面。我端详 着这张驾驶执照，想到万一我遭不测，警察和救护人员就会立即拿我的器官去 解救另一个垂危的生命?…这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。 美国大多数人都愿做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此 事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。 不久前，在杂志上读到一篇文章：一美国青年在车祸中不幸丧生，根据他 生前的愿望，医生摘取了他身上所有可以利用的器官。这位青年捐献的生命礼 物使四个垂死者重获新生，两个盲人重现光明。当记者访问这位青年的母亲时 , 她说,她为儿子的行为感到骄傲 ,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人 ,他们是她 儿子的一部分在他们体内存活 ,他儿子的生命以另一种形式得以延续 ,看到他们， 就像看到自己的儿子！ 我把文章拿去读给我 80岁的母亲听,她听了半晌不说话 ,最后她缓缓地说： “这个母亲实在了不起！只是，我这样老的器官不知还能不能派上用场？ ” 我激动地一把抱住她： “你真是我的好妈妈！ ” 1、 选择恰当的词语填在（）内。 2、 联系上下文解释词语。 端详： 提_心吊胆： 、3文中两次点题的句 子分别是： （用 画出来 ） 4、作者在红色小卡上签名后，为何不告诉母亲？表达了儿子怎样的思想感 情？ 5、文章记叙美国一青年不幸丧生后，根据他生前的愿望，捐献他身上所有 可供用的器官一事，在文中的作用是 6、“我”为什么要把 “捐献者 ”三个字的小红点贴在驾驶执照正面？ 7、文中 “我”的母亲是个怎样的人 ?并简要说出理由。 8、读完这篇文章，你一定有许多的感受，请作出批注。