3.1 函数的概念及其表示方法-2020-2021高中数学新教材配套提升训练（人教A版必修第一册）（解析版）.docxVIP

PAGE 1 3.1 函数的概念及其表示方法 1. 函数概念的理解；2. 求函数的定义域；3. 求函数值（值域）；4. 函数的三种表示方法；5. 求函数解析式；6. 分段函数的概念；7.分段函数的求值；8.函数的图象及应用；9. 分段函数与方程、不等式综合问题 一、单选题 1．（2020·全国高一课时练习）设,则等于（ ） A．1 B．0 C．2 D．-1 【参考答案】C 【解析】 , . 故选: C. 2．（2019·浙江南湖 嘉兴一中高一月考）下列函数中,与函数有相同定义域的是（ ） A． B． C． D． 【参考答案】A 【解析】 函数的定义域为； 函数的定义域为； 函数的定义域为； 函数的定义域为R； 函数定义域为.所以与函数有相同定义域的是.故选：A. 3．（2019·浙江高一期中）函数的定义域是( ) A． B． C． D． 【参考答案】D 【解析】 由题意可得：,且,得到,且, 故选：D 4．（2020·全国高一课时练习）已知函数f(x－1)＝x2－3,则f(2)的值为(　　) A．－2 B．6 C．1 D．0 【参考答案】B 【解析】 令,则, , ,故选B. 5．（2020·全国高一课时练习）如果＝,则当x≠0,1时,f(x)等于（ ） A． B． C． D． 【参考答案】B 【解析】 令＝t,则x＝,代入＝, 则有f(t)＝＝.即. 故选：B. 6．（2020·全国高一课时练习）已知函数y＝,则使函数值为的的值是（ ） A．或 B．或 C． D．或或 【参考答案】C 【解析】 当时,令,得,解得； 当时,令,得,解得,不合乎题意,舍去. 综上所述,. 故选：C. 7．（2020·全国高一课时练习）设函数若f（a）＝4,则实数a＝（ ） A．－4或－2 B．－4或2 C．－2或4 D．－2或2 【参考答案】B 【解析】 当时,,解得；当时,,解得, 因为,所以,综上,或,故参考答案选 8．（2020·全国高一）函数的值域是（ ） A． B． C． D． 【参考答案】A 【解析】 令,且, 则,函数转化为 由,则,即值域为 故选：A. 9．（2020·浙江高一课时练习）下列函数中,不满足：的是（ ） A． B． C． D． 【参考答案】C 【解析】 A中,B中,C中,D中 10．（2020·浙江高一课时练习）设函数的定义域是,则函数的定义域为（ ） A． B． C． D． 【参考答案】A 【解析】 由 得 故选：A 二、多选题 11．（2019·广东禅城 佛山一中高一月考）下列四个图形中可能是函数y＝f（x）图象的是（　　） A． B． C． D． 【参考答案】AD 【解析】 在A,D中,对于定义域内每一个都有唯一的与之相对应,满足函数关系, 在B,C中,存在一个有两个与对应,不满足函数对应的唯一性, 故选AD. 12．（2019·历下 山东师范大学附中高一学业考试）已知,则下列结论正确的是（ ） A． B． C． D． 【参考答案】AB 【解析】 由,令,可得, 可得：,即：,故C不正确,B正确； 可得：,故A 正确；故D不正确； 故选：AB. 13．（2019·江苏苏州 苏州中学高一期中）下列各组函数中,两个函数是同一函数的有（ ） A．与 B．与 C．与 D．与 【参考答案】AC 【解析】 对A, ,故A正确. 对B, 定义域为,定义域为,故B错误. 对C, ,故C正确. 对D, 定义域为,解得或.定义域为即.故D错误. 故选：AC 14．（2020·全国高一课时练习）已知函数,关于函数的结论正确的是（ ） A．的定义域为 B．的值域为 C． D．若,则x的值是 E.的解集为 【参考答案】BD 【解析】 由题意知函数的定义域为,故A错误； 当时,的取值范围是,当时,的取值范围是,因此的值域为,故B正确； 当时,,故C错误； 当时,,解得（舍去）,当时,,解得 或（舍去）,故D正确； 当时,,解得,当时,,解得,因此的解集为；故E错误. 故选：BD. 三、填空题 15．（2020·全国高一课时练习）下列对应或关系式中是A到B的函数的序号为________. ①,； ②A＝{1,2,3,4},B＝{0,1},对应关系如图： ③,； ④,. 【参考答案】② 【解析】 ①,,存在对应两个的情况,所以不是A到B的函数； ②符合函数的定义,是A到B的函数； ③,,对于集合A中的没有对应,所以不是A到B的函数； ④,,对于集合A中的没有对应,所以不是A到B的函数. 故参考答案为：② 16．（2019·浙江南湖 嘉兴一中高一月考）已知,若,则______________. 【参考答案】 【解析】 时,,∴由知,∴,, 而,因此由知,即,． 故参考答案