3.3-3.4 滚动练习-2020-2021学年高一数学节节清同步练习（人教A版2019必修第一册）（解析版）.pdf免费

3.3-3.4 滚动练习 一．单项选择题 1．（2019 秋•红桥区期末）已知幂函数y  f (x) 的图象过点(2, 2) ,则这个幂函数的解析式是( 　　) 1 1  2 2 2 2 A ．y  x B ．y  x C ．y  x D ．y  x 【分析】利用幂函数的性质求解． y  f (x)  x a 【解答】解： 幂函数 的图象过点(2, 2) , 1 2a  2 ,解得a  , 2 1 这个幂函数的解析式为y  x 2 ． 故选：A ． 2 ．（2020 •B 卷模拟）已知幂函数y  f (x) 的图象经过点(4,2) ,则f （2 ） ( 　　) 1 2 A ． B ．4 C ． D ． 2 4 2 【分析】先设出幂函数的解析式, 由图象过(4,2) ,确定出解析式,然后令x  2 即可得到f （2 ）的值． f (x)  x a 【解答】解：设 ,因为幂函数图象过(4,2) , 1 1 则有2  4a , a  ,即f (x)  x 2 , 2 1 f （2 ） 22  2 故选：D ． 3 ．（2019 秋•南京期中）数学学习的最终目标：让学习者会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会 用数学语言表达世界．“双 11”就要到了, 电商的优惠活动很多,某同学借助于已学数学知识对“双 11”相 关优惠活动进行研究．已知 2019 年“双 11”期间某商品原价为a 元,商家准备在节前连续 2 次对该商品进 行提价且每次提价10% ,然后在“双 11”活动期间连续2 次对该商品进行降价且每次降价10% ．该同学得 到结论：最后该商品的价格与原来价格a 元相比( 　　) A ．相等 B ．略有提高 C ．略有降低 D ．无法确定 【分析】根据平方差公式计算出商品最后的价格得出结论． 2 2 2 a(1 10%) (1 10%)  (1 0.01) a  a 【解答】解：商品的现价为： , 因此价格略有降低． 故选： C ． a b c 4 ．（2019 秋•宁城县期末）函数y  x , y  x , y  x 的大致图象如图所示,则实数a , b , c 的大小关系是( 　　 ) A ．c