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谷里中学九年级物理双休日作业 第_______周 谷里中学九年级物理双休日作业 第_______周 第13章 内能 问题二：分子作用力 ★典题探究 课标要求 例2、以下四张图说明分子间有引力的是( ) 1.3.1 知道常见的物质是由分子、原子组成的。 2.1.2 通过自然界和生活中的一些简单热现象，了解分子热运动的一些特点。知道分子动理论 的基本观点。例观察扩散现象，能用分子动理论的观点加以说明 3.3.1 了解内能和热量。 3.1.3 结合实例，认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。例 1 试管中的 水蒸气把橡胶塞弹出（实验时注意安全），水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的内能转化成 了橡胶塞的机械能。 A B C D 3.3.2 通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。 A．滴在热水中的墨水使热水很快变色 教学目标 B．端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 1. 认识分子热运动，知道分子热运动与温度有关。 C．磁铁对铁钉有吸引力 2. 了解什么是内能，知道内能和温度的关系；学会辨别改变内能的两种方式。 D．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合 3. 知道比热容的概念及单位，学会用热量公式进行简单计算。 ☆技巧归纳分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。这种力是微观 4. 通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用其解释有关热现象。 的，看不见的，当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分 5、通过实验和生活事例，能辨别改变物体内能的两种方式。 子间的距离稍大时，作用力表现为斥力。 6、经历探究物体吸热能力的过程，了解比热容的概念，用比热容解释简单的自然现象。 ★学以致用 7、利用探究性学习活动，养成实践能力和创新精神，养成解决问题的能力。 1. 用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的 重点：①内能的改变；②比较不同物质的吸、放热能力；③热量的计算。 读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如下 难点：①分子热运动；②内能的理解。③比热容的理解。 图所示，则弹簧测力计的读数将（选填“不变”、“变大”或“变 小”），这是因为。可见当分子间的距离稍大时，作用力表现为力。 ■专题一：分子动理论 2. 清晨树叶上的露珠看起来呈了球状，对此解释合理的是（ ） ◆知识聚焦 A．分子不停的做无规则运动 B．分子之间存在间隙 1.物质是由大量_______组成的；扩散现象证明_______________________。 C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力 2.扩散现象表明，分子运动跟_______有关，温度越高，___________越剧烈。 ■专题二：内能 3. 分子之间存在着相互作用的_____________和______________。