湘教版七年级数学上册复习学案：1.3有理数大小的比较.docxVIP

新湘教版七年级数学上册复习学案： 1.3 有理数大小的比较 【学习目标】 ： 1.通过生活的实例，理解有理数大小比较的法则； 2.借助数轴比较有理数大小，进一步体会数形结合的数学思想 . 3.感受数学来源于生活并且服务于生活，提高学习数学的兴趣 . 【预习案】： 阅读教材 P15-16 ，完成下列练习： 1.在教材中，“说一说”体现了正数、 0 、负数之间有着怎样的大小关系？ 2.怎样比较两个负数的大小？ 3.如何利用数轴比较有理数的大小？ 【课堂导学案】 ： ★ 学法指导： 自主解决下列问题，并与小组成员交流分享你的学习成果： 1.比较下列各组数的大小： (1) 4 与 3 (2) 100 与 0.01 (3) 2 与 1 (4) ( 21)与 | 2| 3 2 2 1 2.比较 ， 3， 1的大小 . 2 3.用“ ”连接下列各数： 2.7， 4.5， 1 ，0， 2 ， 3 10 3 【思维拓展】 ： 先尝试独立解决，再与小组成员合作交流，解决下列问题： 4.若 x 为负整数，且 3 | x | 8 ，则符合条件的数有哪些？ 5.两个有理数 a 、 b 表示在数轴上如图所示，试比较有理数 a ， b ， a ， b 的大小 . a b -5-4-3 -2-10 1 2 3 4 5 1 6.试比较 2a 与 a的大小 . 【课堂检测案】 ： 1.在数轴上，原点及原点左边的点表示的数是（ ） A. 正数 B. 负数 C. 非负数 D. 非正数 . 2.下列各式中，正确的是（ ） A. | 3| 3 B. | 2| | 0.2| C. 3.14 D. | 100| 0.1. 3.如果 | a | |b | ，则（ ） A. a b B. a b C. a、 b 同号时， a b D. a、 b 同为负数时， a b . 4.若 | x | 3 ，且 x 为整数，则 x 为 _____________________. 5.已知 | a | 2 ， b 的相反数为 1，比较 a 与 b 的大小 . 【课后作业案】 ： 1.比较下列每对有理数的大小： (1) 19 19 (2) 23 0 (3) 0 12 (4) 8 12 (5) 2 3 3.8 4. 2 _____ (6) 3 4 (7) 0 0.01 (8) 23 23 2.在数轴上表示下列各数，并按从小到大 的顺序排列，用 “＜ ”连接起来． 3.3， 3.7， 0 ， 2， 4 b 0 a 3.有理数 a 、 b 在数轴上的位置如图所示，则（ ） A. b a B. | a | | b | C. a b D. b a 4.若 a ， b | a | b 都是不为 0 的有理数，试探究 的值 .（A 级） a |b | 2