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新湘教版七年级数学上册第一章有理数 小结与思考教案
教学目标:
1. 通过回顾思考本章内容,梳理本章知识,建立一定的知识体系
.
2.进一步掌握有理数的概念,熟练进行有理数加、减、乘、除、乘方运算及混合运算,并会
利用运算律简化计算 .
教学重点 :
梳理本章知识,建立知识体系 ..
教学难点 :
将新旧知识形成一人有机的整体,熟练地对有理数进行混合运算
..
教学过程 :
一、知识回顾
1.有理数:
2.数轴:
3.相反数:
4.绝对值:
5.倒数:
6.乘方:
7.科学记数法:
8.有理数的大小比较:
9.有理数的加法法则:
10.有理数的减法法则:
11. 有理数的乘法法则:
12. 有理数的除法法则:
13. 运算律:
14. 有理数的混合运算顺序:
二、典型例题:
考点 1:具有相反意义的量
【例 1】( 2013·盐城)如果收入 50 元,记作+ 50 元,那么支出
30 元记作
A.+ 30 元
B.― 30 元
C.+ 80 元
D.― 80 元
考点 2:有理数的有关概念
【例 2】
9 的相反数是(
)
A. 9
B. 9
C. 1
D.
1
【例 3】 - 5 的绝对值是
9
9
(
)
A. 5
B.- 5
C. 1
D.- 1
1
5
5
【例 4】-
)
的倒数为(
1
2013
1
B. -
C. 2013
D.- 2013
A.
2013
2013
考点 3:有理数的大小比较
【例 5】 ― 2、0、 1、― 3 四个数中,最小的数是
A.― 2
B. 0
C. 1
D.― 3
【例 6】( 2013·宜昌)有理数 a,b 在数轴上的位置如图 7 所示,以下说法正确的是(
)
A. a+ b= 0 B . b< a
考点 4:有理数的有关运算
【例 7】计算- 1- 2 等于( )
A.1 B .3 C
C
. ab> 0 .- 1
D
D .| b|<|
.- 3
a|
2
)
【例 10】-( -3) =(
A.- 3
B
. 3
C
.- 9
D. 9
【例 11】下面是一个简单的数值运算程序,当输入
x 的值为
3 时,则输出的
数值为
. ( 用科学记算器计算或笔算
)
输入 x
平方
2
7
输出
考点 5:科学记数法
【例 12】在《关于促进城市南部地区加快发展第二阶段行动计划(
2013- 2015)》中,北京
市提出了总计约
3 960 亿元的投资计划.将
3 960
用科学计数法表示应为(
)
A. 39.6
× 102
B. 3.96
×103
C. 3.96
× 104
D. 3.96
× 104
三、快乐摘星台
: (今天你可以摘到多少智慧星★)
选择题) ( 每小题 3 个★ )
1)如下图所示,每个图片都是由 6 个大小相同的正方形组成的,其中不能折成正方体的是( ).
A
B
C
D
(2) - 4 的绝对值是
(
)
A.- 4
B
. 4
C. 1
D .
1
(3)下列说法正确的个数有
4
4
(
)
0 既不是正数,也不是负数;② 0 是最小的数;③ 0 的相反数是 0;④ 0 的绝对值是 0 ;
⑤0 的倒数是 0.
A.1 个 B.2 个 C.3个 D.4个
(4)下列计算正确的是
(
)
A.25
7B.8(5)
3 C.(2)(5)
10
1
D.( )(4)12
3
(5)南海资源丰富,其面积约为
350 万平方千米,相当于我国的渤海、黄海和东海总面积
的 3 倍.其中
350 万用科学计数法表示为(
)
A . 0.35 ×108
B. 3.5 ×107
C. 3.5 ×106
D. 35×105
(6)式子 ( 1)2013
( 1)2014 的值为
(
)
A.- 1
B. 1
C- .2
D. 2
2 填空题 (每小题 3
个★)
(1)若向东走
8 米记作+ 8 米,则向西走
10 米应记作 ________米
( 2)如图所示表示整数集合与负数集合,
则图中重合部分
A 处可以填入的数是
.(只
需填入一个满足条件的数即可)
A
分数集
负数集
(3)把 ( 6)
(
9 1)
(
3.2)
( 2) 写成省略括号的形式为
______________.
3
(4)有理数 a, b 在数轴上对应点的位置如图所示,则a
b .(填 “、” “)”
(5)计算: (
2)
(
9)
( 1) =____________.
9
3 解答题( 5 个★)
(1)计算:
12
(
9)
( 7)
( 3.62) ;
(2) 算:( 1- 1 + 3 ) ×(- 48)
6
4
(3) 算: 1
4
( 11)2
3 2 .
4
2
2
(4)
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