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尊敬老师孝敬父母知识竞赛题
一、填空题:(每小题 3 分,共 30 分)
1、教师节是 月 日 2、母亲节是
3、父亲节是
4、2012 年的母亲节是 月 日,父亲节是 月 日
5、老师进入教室授课,全班同学随班长“ ”口令同时起立,
保持立正姿势。
6、遇到老师要主动打招呼,喊“ ”
二、判断题:(每小题 2 分,共 20 分)
1、最敬父母关心父母健康,听从父母和长辈的教导,外出和回家就
不用打招呼了。( )
2、在公共场合,我们应该做到不拥挤、不喧哗、礼让他人( )
3、李明正在做眼保健操,听到窗外有人说话,他就悄悄的睁开眼睛
往外看。( )
4、王丽遇见没人教她的老师,主动给他敬礼说“老师好” ( )
5、升国旗奏国歌时,李兴跟着音乐大声唱起来了。 ( )
6、倒垃圾时,一张废纸掉在地上,我不管他。别人会来扫的。 ( )
7、刘御经常为同学抱打不平,谁敢在校内以大欺小。他就以武力解
决。( )
8、在校园内,学生可以随意骑自行车。 ( )
9、礼貌待人是家长及领导的事,与我们学生无关。 ( )
10、同学之间有矛盾,我们可以自己解决,不用学校和老师出面解决,
因为我们都长大了。( )
三、问答题:(50 分)
1、《弟子规》的作者及时间?( 4 分)
2、中国古代“四大贤母”是谁?( 8 分)
3、常用的礼貌 11 字是什么? (14 分)
4、世界上第一个父亲节的时间及地点是什么?(
4 分)
5、你父母的生日是什么时候?( 4 分)
6、感恩父母的一句感言?( 2 分)
7、你对父爱、母爱、老师的爱的理解?( 8 分)
8、分别写一首赞颂父亲、母亲、老师的歌曲?( 6 分)
尊敬老师孝敬父母知识竞赛活动方案
一、活动目的:
由于三月份我校出现了“关德玉等”的打架事件,事发后没有一
名同学向老师或学校反映情况, 所以导致后果很严重, 为了教育学生
尊敬老师、孝敬父母,同学间和睦相处,所以我们决定开展以“尊敬
老师孝敬父母 为主要内容的知识竞赛,教育学生尊敬师长、热爱学
校、树立文明礼貌、拼搏成才,从而培养学生良好的行为习惯。引导
学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境; 增强学生对家庭、 学校和
社会的责任感。为校争光,从心灵的层面真正焕发学生成长的动力。
二、活动形式:
1、利用早午时间,各班级组织学习知识竞赛题。 (一周时间)
2、 每班选五名同学进行知识竞赛。
3、以班级为单位计算平均分, 按分数高低评出第一二三名发奖状。
(按年组评)
三、活动时间: 4月18日至 20日
四、活动地点:会议室
五、出题及评分:教务处
尊敬老师孝敬父母知识竞赛活动方案
哈多河中学
教务处
2012年 4月 5日
“ 尊敬老师孝敬父母”知识竞赛活动总结
一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却
难于用知识去弥补。 做一个有道德的人是做人的基本准则, 根椐我校
学生的现实情况, 学生的思想状态, 为了培养学生良好的行为习惯和
道德行为于昨天进行了“尊敬老师孝敬父母”知识竞赛活动,现将活
动情况总结如下:
2012 年 4 月 19 日第八节课,每班选五名同学在会议室进行知识竞赛笔试答题,进行了一次别开生面的“尊敬老师孝敬父母”知识竞赛,每位同学都解答一份知识竞赛题, 我们对成绩优异的学生班级进行了表彰奖励,经过教务处的精心筹备,班主任老师的积极配合,本次活动取得圆满成功, 学生们能够积极参与, 并且对感恩父母老师的知识掌握的较好。
在表彰会上教务处代表学校倡议学生 主动为父母做一件事,例如:帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等。从身边的点滴小事做起,体会父母的辛劳, 。从各班反馈的情况看,活动所起到的效果非常好。 孩子能在家里帮助做些力所能及的事,学会了孝敬父母,感恩父母。 加强了孩子和父母之间的沟通和交流,增进了孩子与父母之间的感情。同时,也增进了家校联系,加强了家长对学校的信任。
通过开展这次知识竞赛活动,我校学生对如何做一个有道德的
人、如何做一个文明学生、 如何做一个对社会有益的人,有了更深刻
的认识。学会感恩父母,感恩老师、感恩他人,感恩社会。培养了他
们的社会责任感,树立正确的人生价值观!希望我们的青少年学生,
早日成为国家的栋梁之才!
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