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学校工作计划 指导思想 以“十三五”规划为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，在区教育局的正确领导下，以办人民满意的学校为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，以学校章程为依据，以提高师生员工成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件，深入推进素质教育，探索特色学校建设，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的农村特色学校。 工作目标 多方努力筹集资金，不断优化办学条件。 打造高品领导班子，培养优秀教师团队。 3、强化学校常规管理，努力提高教学质量。 4、深化课堂教学改革，提高教师教学水平。 5、培育特质的校园文化，丰富学校育人内涵。 6、坚持以人为本，创建平安校园。 三、主要工作和落实措施 （一）多方努力筹集资金，不断优化办学条件。 1、数字化是人类社会进入二十一世纪后社会发展和进步的一个大跨跃，是当今社会文明的一个显著特征。数字化校园是教育现代化发展的一个里程碑，建设数字化校园环境也是现代化学校的一个显著标志。我们要多方努力筹集资金，逐步购买相应的设施设备，逐步打造成现代化、智能化、一体化的数字校园。 2、“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。我校以“让读书成为习惯，让阅读成就人生”为理念开展读书活动，以学校全面建成“书香校园”，形成知书达理、好学求进的“书香校园”风气为目标，按照“全员参与、读写结合、以校为主、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、确保实效、持之以恒”的要求，通过开展创建“书香校园”活动，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的“书香校园”，让全校师生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，努力使读书成为师生的一种需要、一种乐趣、一种享受、一种生活，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，为学校内涵发展、学习型社会建设奠定重要基础。 为实现书香校园的建设，进一步培养学生的阅读能力，增强学生的阅读兴趣，学校计划新购置一批适合学生阅读的图书，购置新书架。 3、旱厕改为水冲厕所 （二）打造高品领导班子，培养优秀教师团队。 教育要发展，班子是关键。一个好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校办学理念、发展状态。因此，加强学校领导班子建设，提高班子成员的整体素质，对于促进学校健康、和谐、快速发展至关重要。如何使所有班子成员心往一处想，劲往一处用，不断提升整个班子的凝聚力、战斗力、号召力和创造力?总体来看，要在带、勤、实、和、廉五个字上下功夫。一是带。 处处带头、以身作则、率先垂范，这是学校领导取信于民的基础。二是勤。 勤奋是干好工作的保障。每一位领导腿勤、眼勤、脑勤、嘴勤，做到勤于工作、勤于反思。三是实。 为人、做事要求实、务实、扎实，这是一名领导必须具备的素质。四是和。 领导班子的团结，是全校教职工团结的关键，也是使学校健康、和谐、快速发展的关键。五是廉。 廉洁从教是树立教育系统良好形象的基础。作为一名教育工作者，特别是学校的领导，只有自身做到学习、热爱、研究教育教学工作，才能切实发挥先锋模范带头作用，学校教育才会有更美好的明天。 深化教师师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍。（一）以校本培训和校本研究为载体打造高素质的教师团队；（二）营造环境，走可持续发展、学习型团队。（三）增强责任意识，树立主人翁精神。（四）建立学校的和谐机制，实现教师生命价值和职业价值的高度和谐。打造一支拥有爱心、敬业、感恩的团队；打造一支勤教善学，具有开拓进取，富有创新意识的团队；打造一支高执行力、负责、付出、共赢的教师团队；发挥团队整体力量，促进教师专业成长，提升学校的核心发展力。 （三）强化学校常规管理，努力提高教学质量。 管理的真谛是要通过管理手段的运用、激发出被管理者工作的积极性、主动性和创造性来。 用人本观念、创新观念和效益观念等现代观念作指导，重新审视学校已制定、实施的制度和规范，以做好人的工作为根本，一切着眼于师生员工，一切依靠师生员工，一切为了师生员工，尊重人、信任人、理解人、关心人、爱护人和解放人，以精神鼓励、物质奖励和信息激励的有机结合、灵活运用为原则。以有据、有效为前提逐步建立、健全学校有创新意识的、有利于形成学校和管理的特色的、能促进教职工积极向上的学校组织制度体系。 注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理