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学校 “全民国家安全教育日 ”系列宣传活动总结 5 篇
篇一
昨天,20xx 年的 4 月 15 日,是我国第三个全民国家安全教育日。 国家安全是什么呢?
它指的是国家政 、 主 、 一和 土完整、 人民福祉、 社会可持 展和国家其他重
大利益相 于没有危 和不受内外威 的状 ,以及保障持 安全状 的能力。
安邦固本、 治久安、安身立命、安居 ??在一个又一个凝 了中 民族 智慧
的成 里,无一不 露出 “安 ”是中国人从古至今心心念念的 等大事。在 史的 河中,多
少次因 火的荼毒, 中 民族累 了数千年的文明成果 于一旦。 1860 年英法 侵 ,
被誉 “中国之凡 ”的 明园遭遇浩劫, 园内无数宝物被 走、 美 美 的园林建筑葬
身火海。 八国 入侵中国, 不是因 当 国力薄弱, 清政府腐 无能 ? 段惨痛的
史告 我 , 没有国家安全, 其他一切自不必 。 俗 落后就要挨打, 只要我 国力 盛, 事 硬,众志成城,才能立于不 之林。
当今世界也并不是太平盛世, 国防 略 境正在 生巨大而深刻的 化, 国防斗争形
复 , 霸 主 和 政治依然存在,多极化 展的未来,群雄 争, 我国周 不 定
因素尚存。 我国的国防 力、 合国力与 达国家相比 有一定差距。 因此,必 大力加
国防方面的建 ,然而国防的昌盛,离不开我 烈的国防意 、精神、 情,而 种 “意
”、 “精神 ”、 “ 情 ” 系着国家安全与民族 衰, 系着民族凝聚力和向心力。
同学 ,当我 坐在教室里,高高 地上 ,你 有没有想 :是无数革命先烈用
血和生命 来了你 今天的幸福生活; 是解放 叔叔爬冰卧雪, 不畏 寒酷暑, 不怕流血
牲, 刻准 抗 人的 犯, 保 了你 今天的正常学 。 正因 我国有 大的国防力
量,全国人民才有了和平的 境,才能安心地生活、学 和工作。
同学 , 我 心系祖国的 展,关注祖国的安危, 增 国防意 和国家安全意 ,
化 念,培养 的意志, 养成良好的行 ,提高 合素 , 做新 代合格的接班
人, 祖国的 展、 盛努力 斗!
篇二
了扎 做好 “ 4.15全”民国家安全教育日主 宣 活 , 我校全体 生开展了以 “ 国家安全,人人有 ” 主 的系列宣 教育活 。 如下:
我校始 将安全教育 在重要位置。 了将 工作做深、做 、 做 , 校 班子高度重 , 极制定落 宣 方案。
一是利用 LED 示屏 播放 “国家安全依靠人民,国家安全服 人民,人民是国家安全工作的力量支撑, 国家安全根基在人民, 力量在人民, 保障人民安全是国家安全工作的根本任 ! ”等宣 。
二是以班 位 学生收看 《国家安全法宣 片》 《反 法宣 片》 《 法 漫解 》 片。
三是利用 巾广播站播送了《中 人民共和国国家安全法》 《中 人民共和国反 法》《中 人民共和国反恐怖主 法》等相关法 。
四是充分利用家校微信群、 QQ 群、 教 学平台等及 向家 行相关宣 教育。
此次宣 教育活 的开展, 切 增 了每位 生的国家安全意 , 提升了每位 生建 平安校园的能力和 任感。
篇三
了在全校 生中 立 烈的安全意 ,在全民国家安全教育日到来之 ,
4月13
日,市 xx 实验小学开展了消防安全演练。随着校园警报突然响起,正在上课的孩子们在老师的指挥下,弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序地向操场集中。
本次活动共分为 “理论性知识科普 ”、 “实践性安全演练 ”、 “总结性实践反思 ”三个环节。
市 xx 实验小学校长表示: “任何一次演练都应当认真对待,本次演练特增理论科普与反思总
结两个环节,意在从细节入手,让学生更加深入了解消防安全自救的方式与方法。”
在理论科普环节, 各班主任从哪些小地方易形成火灾、哪些小动作会造成火灾、 不同场
合的小型火势又该如何扑灭等各个小细节入手, 对学生进行了指导。 在理论科普结束后六年级学生郭欣怡说到: “原来做饭时油锅如果着火了,不是用水灭火,拿盖子盖上就可以,真
有趣。 ”
在安全演练中,所有老师迅速到达指定岗位,所有学生整齐有序。通过层层上报人数,
1200 多名师生全部安全疏散完毕,共用时 3 分 23 秒。实践反思环节,各个班级更是方式多
样:黑板报、小作文
此次活动, 增强了师生的消防安全意识, 进一步强化了师生在火灾发生时应急避险、 逃离疏散和自护自救的能力。 “消防演练这种事,不容忽视,火灾的发生不是玩笑,此次的演
练非常成功。学校安全办主任如是说。
篇四
今年 4 月 15 日是第 _个全民国家安全教育日。根据怀来县教育局有关文件通知
国家安
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