初中语文七年级下册课内文言文.docxVIP

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初中语文七年级下册课内文言文孙权劝学孙权劝学全文只写了孙权劝学和鲁肃与蒙论议两个片断即先交代事情的起因紧接着就写出结果而不写出吕蒙如何好学他的才略是如何长进的写事情的结果也不是直接写吕蒙如何学而有成而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来写孙权劝学着重以孙权的劝说之言来表现他的善劝而略去吕蒙的对答仅以蒙辞以军中多务一句写吕蒙的反应并仅以蒙乃始就学一句写吕蒙接受了劝说写鲁肃与蒙论议着重以二人富有风趣的一问一答来表现吕蒙才略的惊人长进而略去二人论议的内容并仅以肃遂拜蒙母结友而别一句作结一课文字词详解初

初中语文七年级下册课内文言文 孙权劝学》 《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议” 两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果, 而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。 写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是 通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。 写 孙 权 劝 学 ,着 重 以 孙 权 的 劝 说 之 言 ,来 表 现 他 的 善 劝 , 而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕 蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝 说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问 一 答 ,来 表 现 吕 蒙 才 略 的 惊 人 长 进 , 而 略 去 二

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