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实习报告
实习报告
一、 实习目的
一、 实习目的
为了提高我们解决实际问的能力 ,以便于进入工作岗位后能够
为了提高我们解决实际问的能力 ,以便于进入工作岗位后能够
成为适应现代社会发展需要的高素质人才 ,为了巩固汉语言专业的知
成为适应现代社会发展需要的高素质人才 ,为了巩固汉语言专业的知
识,丰富实际工作经验 ,掌握好语文教学技能 ,并将所学知识贯穿于
识,丰富实际工作经验 ,掌握好语文教学技能 ,并将所学知识贯穿于
实际工作中,特安排本次实习。
实际工作中,特安排本次实习。
教育实习,是对师范生的思想、文化知识、教育理论和综合素质
教育实习,是对师范生的思想、文化知识、教育理论和综合素质
的实践检验 ;是师范学校教学方案的有机组成部分 ;师范学校教育实
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习的目的在于通过系统的专业训练和实践 , 师范生在政治思想上、
习的目的在于通过系统的专业训练和实践 , 师范生在政治思想上、
业务能力上得到全面锻炼 ,从而更加热爱教育事业 ,比较熟练地掌握
业务能力上得到全面锻炼 ,从而更加热爱教育事业 ,比较熟练地掌握
教育、教学技能 ,具有初步独立从事小学教育工作的能力。
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一、 实习学校班级
一、 实习学校班级
炎山示范小学五年级
炎山示范小学五年级
二、 实习内容
二、 实习内容
小学语文 课堂教学 ,同时担任班主任工作 ,组织课外活动并进行小
小学语文 课堂教学 ,同时担任班主任工作 ,组织课外活动并进行小
规模的教育调查。
规模的教育调查。
三、 实习方法、步骤、时间安排
三、 实习方法、步骤、时间安排
实习方法包括见习,认真聆听指导教师的优质课 ,并在指导教师的
实习方法包括见习,认真聆听指导教师的优质课 ,并在指导教师的
指导下进行讲课练习。
指导下进行讲课练习。
时间安排如下 :
时间安排如下 :
第一周
第一周
9 2 6
9 2 6
( 月 日— 日)
( 月 日— 日)
1.
1.制定实习计划
制定实习计划
2.
2.联系确定实习学校 ,确定指导教师及实习班 ,并分别听取实习学校
联系确定实习学校 ,确定指导教师及实习班 ,并分别听取实习学校
领导、实习班级班主任介绍学校、班级情况
领导、实习班级班主任介绍学校、班级情况
3.
3.落实教学进度研读教材
落实教学进度研读教材
第二——六周
第二——六周
9 9 10 8
9 9 10 8
( 月 日— 月 日)
( 月 日— 月 日)
1.
1.听教学示范课
听教学示范课
2.
2.熟悉了解班级、学生的基本情况
熟悉了解班级、学生的基本情况
3
3 .随指导教师听课 ,并在班级里试讲。
.随指导教师听课 ,并在班级里试讲。
4.
4.组织学生集体活动 ,召开班会。
组织学生集体活动 ,召开班会。
10 8 10 11
10 8 10 11
第七周( 月 日— 月 日)
第七周( 月 日— 月 日)
1
1、上一节汇报展示课
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