河北省张家口市2017-2018学年高二下学期第一次月考语文试题Word版含答案.docVIP

张家口市 2017~2018 年度第二学期阶段测试卷 高二语文 考生注意： 1．本试卷共 150 分。考试时间 150 分钟。 2．请将各题答案填在答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：选修《中国古代诗歌散文欣赏》 。 一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1~3 题。 家规与国法 崔永东 “家规”即家内规矩，“国法” 即国家法律。两者各有自己的领域， 对稳定家族秩序和国家秩序发挥着不可替代的作用。在中国古代社会，家规提倡“孝道”价值观，凸显家族利益至上的原则，注重父慈子孝、兄友弟恭、夫妻和睦；国法 提倡“忠道”价值观，凸显国家利益至上的原则，重视忠君爱国、无私奉献。 。 b5E2RGbCAP 家规与国法之间在功能上又可以互相支撑， 在内容上也可以互相补充。 儒家 的传统是“修身、齐家、 治国、平天下”，在“家国同构”的背景下，“移孝作忠”是完全可能的。“家规”重在“修身、齐家” ，“国法”重在“治国、平天下” ，一个恪守家规的人必然能够遵守国法。 在此层面上，家族利益与国家利益形成了某 种“同构”关系。 p1EanqFDPw 家有家规，国有国法。家规连着国法。家规是治家教子、修养心性、立身处 世的重要载体，是中华传统文化的重要组成部分。 它包括“家训”“家戒”等内容，家训的内容旨在要求家人“必须怎么做” ，家戒的内容旨在要求家人“不能怎么做”。以山西闻喜历史上著名的 《河东裴氏家训》《河东裴氏家戒》 为例：“立志向善，做贤子孙。贻谋燕翼，勿忘祖恩。 ”“人生百行，孝顺为先。 ”“置身社会，公德第一。爱惜公务，遵守序秩。时时警惕，留心错失。 ”“勤能补拙，俭以养廉。 丰家裕国，莫此为先。秃惰奢靡，祸害无边。”这就阐明了在家修身与在外治国的 关联性，揭示了家规通向国法的功能性价值。 DXDiTa9E3d 明末清初的朱柏庐所撰 《朱子家训》，被誉为家训中的经典， 以修身齐家为宗 旨，集儒家立身处世之大成。诸如“自奉必须俭约” “勿贪意外之财”“仇者以义解之，怨者以直报之”“事师长贵乎礼也， 交朋友贵于信也” 等，揭示了家规与国法之间在内容上互通、 在功能上互补的道理， 令人感受到二者之间互为 “统一体” 的气质。 RTCrpUDGiT 从历史上看，家规与国法存在着很多的共同性。 均以维护儒家伦理秩序为其 共同的使命。无论是家规还是国法， 它们都将儒家道德原则和道德规范转化成了制度安排（家规属于家族制度），使道德的 “软约束” 与制度的 “硬约束” 完美地结合起来，靠制度的力量来督促人们积极践行儒家道德， 从而形成一种具有良风 美俗的社会秩序。 5PCzVD7HxA 在儒家文化的大背景下， 从主流上看，家规与国法有着共同的精神纽带， 即 儒家的伦理道德。 家规与国法共同将儒家道德加以制度化， 体现了德、法共治的 价值取向。这对我们是是有启发意义的。 如果说国家治理能力的提高有赖于国法 完善的话，那么社会治理能力的提高则有赖于家规 （家族法规）的完善了。因此， 为了重塑家族法规， 我们有必要为其注入新时代的内容， 使其适应新的时代， 并 结合基层社会组织的重建， 使古老的家族法规在整合基层社会秩序方面焕发出新 的生命力。 jLBHrnAILg 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ 3 分） ．家规只能起到稳定家族秩序的作用，对国家秩序的稳定则只能依靠国法 B．无论是家规还是国法，都将自身的利益放在至高无上的位置，因此常常 产生冲突。 C．明末清初的《朱子家训》有着家规与国法互为一体的特性，被誉为家训 中的经典。 D．儒家的伦理道德是家规与国法的精神纽带，体现了德、法共治的价值取向。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ 3 分） ．文章第一段通过分析家规与国法的不同，提出了如何处理两者之间矛盾的问题。 B．文章以《河东裴氏家训》 《河东裴氏家戒》的内容为例，证明家规连着 国法。 C．文章在论证中以大量篇幅阐述家规与国法的共同性，目的是强调家规的 重要性。 D．文章从分析家规与国法的关系入手，得出新的时代有必要让家规发挥作用的结论。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ 3 分） A ．儒家的传统是“修身、齐家、治国、平天下” ，这使得“移孝作忠”是 完全可能的。 B．无论是《河东裴氏家训》还是《朱子家训》 ，两者都起到了维护儒家伦 理秩序的作用。 C．家规与国法都是道德的“软约束”与制度的“硬约束”完美结合，具有 强制的力量。 D．古老的家族法规如果注入新时代的内容，就能整合出良好的基层社会秩序。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分） 阅读下面的文字，完成 4~6 题。 颖影 蒋子龙 倏忽，唐山大地震已经过去 30 年了！3