人教版高中物理必修一《第一章运动的描述》单元测试.docxVIP

人教版高中物理必修一《第一章运动的描述》单元测试.docx

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高中物理学习材料 金戈铁骑整理制作 1.关于质点的运动,下列说法中正确的是 ( ). A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零 B.质点速度变化率越大,则加速度越大 C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零 D.位移的方向就是质点运动的方向 v 解析 加速度是速度的变化和所用时间的比值,即 a= t .加速度为零,速度 变化也为零,但速度不一定为零,加速度不为零,速度可能为零,故 A 、 C 选项错误;质点速度变化率越大,则加速度越大, B 选项正确;位移是矢量,是由初始位置指向终止位置的有向线段,如果质点做往复运动或曲线运动,位移的方向与质点运动的方向可能不一致,故 D 选项错误. 答案 B 2.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示,取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的 v-t 图象正确的是 ( ) 解析 物体在 0~1s 内做匀加速直线运动,在 1~2s 耐做匀减速直线运动,到 2s 末 速度刚好减为 0,一个周期结束,以此循环运动,故 C 正确。 答案 C 3.如图 2 所示,一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面 AB,右侧面 是曲面 AC,已知 AB 和 AC 的长度相同.两个小球 p、q 同时从 A 点分别沿 AB 和 AC 由静止开始下滑,比较它们到达水平面所用的时间 ( ). 图 2 A.p 小球先到 B.q 小球先到 C.两小球同时到 D.无法确定 解析 可以利用 vt 图象 (这里的 v 是速率,曲线下的面积表示路程 s)定性地进行比较.在同一个 vt 图象中做出 p、q 的速率图线,显然开始时 q 的加速度较大,斜率较大;由于机械能守恒,末速率相同,即曲线末端在同一水平图线上.为使路程相同 (曲线和横轴所围的面积相同 ),显然 q 用的时间较少. 答案 B 4.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似为匀速直线运动来处 理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图图中分别作出在这段时间内两人运动的位移 x、速度 v 与时间正确的是 ( ).  3 所示,在下 t 的关系图象, 解析 他们同时从起跑线起跑且均做匀速直线运动,故他们运动的 xt 关系图 象均是经过原点的倾斜直线,斜率大小代表速度大小;而 vt 关系图线是平行 于横轴的直线,由题图 4 可知, v 乙v 甲 ,故选项 B 正确. 答案 B 5.t=0 时,甲、乙两汽车从相距 70 km 的两地开始相向行驶,它们的 vt 图象如 图 4 所示.忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是 ( ). 图 4 A.在第 1 小时末,乙车改变运动方向 B.在第 2 小时末,甲乙两车相距 10 km C.在前 4 小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D.在第 4 小时末,甲、乙两车相遇 解析  甲做初速度为  0 的匀加速直线运动.乙先向负方向做初速度为  0 的匀 加速直线运动,第  1 小时末又向负方向做匀减速直线运动,在第  2 小时末速 度为  0,最后保持这一加速度、回头向正方向做匀加速直线运动.第  1 小时 末是乙车加速、减速的分界点,但没改变运动方向,故  A 项错; 0~2 h 末, 从图象围成的面积可知甲车发生位移为 30 km、正向,乙车发生的位移为 30 km、负向.结合开始时两车时的距离知,两车相距 70 km-30 km-30 km= 10 km,故 B 项正确;由于乙的斜率总比甲的大,所以前 4 小时内,乙车运 动的加速度大小总比甲车的大,故 C 正确;第 4 小时末甲、乙速度相等,但 未相遇,故 D 错误. 答案 BC 6.如图 5 所示, A、B 分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的 vt 图 象,根据图象可以判断 ( ). A.两球在 t=2 s 时速率相等 B.两球在 t=8 s 时相距最远 C.两球运动过程中不会相遇 D.甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同、方 向相反 解析 t=2 s 时尽管速度的方向相反,但速率却是相等的,则 A 正确;由图象的物理意义可知,两球在 t=8 s 时均回到出发点,显然不是相距最远, 选项 B、C 错误;两球都先做匀减速直线运动, 后做匀加速直线运动, aA=  vt vA tA = -40- 40 m/s2=- 10 m/s2,aB= vB= 20 - - 20 m/s2= 6.67 m/s2,选项 D 8 6 tB 错误. 答案 A 7.一辆汽车以 72 km/h 的速度正在平直公路上匀速行驶,突然发现前方 40 m 处 有需要紧急停车的危险信号,司机立即采取刹车措施.已知该车在刹车过程 中加速度的大小为 5 m/s2,

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