2020-2021人教版七年级数学下学期《二元一次方程组解法》同步讲义练习和同步练习答案解析.docxVIP

【例?1】已知方程组 的解中，x?为非正数，y?为负数． （1）求?a?的取值范围；（2）化简|a﹣3|+|a+2|． 【例?2】已知代数式?x2+px+q，当?x=2?时，它的值为?3，当?x=﹣3?时，它的 值是?4，求?p﹣q?的值． 【例?3】对于有理数?x，y，定义新运算：x⊙y=ax+by，其中?a，b?是常数， 等式右边是通常的加法和乘法运算． 例如，3⊙4=3a+4b，则若?3⊙4=8，即可知?3a+4b=8． 第?1?页?共?19?页 已知?1⊙2=1,(﹣3)⊙3=6，求?2⊙(﹣5)的值． 【例?4】若关于?x，y?的方程组 的解?x?与?y?的值的和等于?2，求?m2 ﹣4m+4?的值． 第?2?页?共?19?页 【例?5】已知?4x﹣3y﹣6z=0，x+2y﹣7z=0，且?x，y，z?都不为零．求 的值． 【例?6】已知二元一次方程组 的解?x、y?均是正数， （1）求?a?的取值范围．（2）化简|4a+5|﹣|a﹣4|． 【例?7】若关于 的二元一次方程组 的解满足?x-y＞-3，求 出满足条件的?的所有非负整数解． 第?3?页?共?19?页 课堂同步练习 一、选择题： 1、已知 与－9x7-my1+n?的和是单项式，则?m，n?的值分别是（ 第?4?页?共?19?页  .） . A.m=－1，n=－7 B.m=3，n=1 C.m= n= D.m=?，n=－2 ， 2、有加减法解方程 时，最简捷的方法是（???????） A.①×4﹣②×3,消去?x B.①×4+②×3,消去?x C.②×2+①,消 去y D.②×2﹣①,消去?y 3、若|x﹣2y﹣1|+|2x﹣y﹣5|=0，则?x+y?的值为（ ） A.4 B.5 C.6 D.7 4、用加减消元法解方程组 （ ） 时，有下列四种变形，其中正确的是 A. B.????????????????C.????????????????D. 5、已知方程组 （ ） 的解是?????，则方程组??????????????的解是 A. B.????????????????C.??????????????????D. 第?5?页?共?19?页 6、关于?x，y?的方程组 ,其中?y?值被盖住了,不过仍能求 出?p,则?p?值是( ) A.－ B. C.－ D. 7、一个两位数，个位数字与十位数字的和是9，如果个位数字与十位数字 对调后所得的两位数比原来的两位数大?9，那么原来这个两位数是（ ） A.54 B.27 C.72 D.45 8、若关于?x、y?的方程组 的解都是正整数，那么整数?a?的值有 （ ） A.1?个 B.2?个 C.3 个 D.4?个 9、若方程组 为（ ） A. 的解是??????，则方程组??????????????????的解 B.??????????????C.?????????????????D. 第?6?页?共?19?页 10、如果方程组 （ ） 的解使代数式?kx＋2y－3z?的值为?8，则?k= A. B. D.－3 11、若关于?x、y?的二元一次方程组 C.3 的解满足?x+y＜2，则?a?的取 值范围是（ ） A.a＞2 B.a＜2 C.a＞ 4 D.a＜4 12、为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文(加密)；接 收方由密文→明文(解密).已知?加密规则为：明文?a,b,c?对应密文 a+2b,2b+c,3c.?例如：明文?1,2,3?对应的密文?5?,7,9.当接收方收到密文 14,9,15?时，则解密得到的明文为( ) A.10,5,2 B.10,2,5 C.2,5,10 D.5,10,2 二、填空题: 13、已知（2x+3y﹣4）2+|x+3y﹣7|=0，则?x=______，y=______． 14、在解方程组 时，小明把?c?看错了得??????而他看后面的正确 答案是 则?a=___， b= ，c= . 第?7?页?共?19?页 15、若 ，则 ． 16、在一本书上写着方程组 不过我们可解得出?p=______ 解是?????,其中,y?值被墨渍盖住了, 17、已知关于?x,y?的二元一次方程组 是 ． 的解互为相反数，则?k?的值 18、已知方程组 与 有相同的解，则?m2﹣2mn+n2=??????????． 19、定义运算“⊙”:规定?x⊙y=ax+by(其中?a、b?为常数),若?1⊙1=3,1⊙ (-1)=1,则?1⊙2= 20、已知方程组 的解是 ，老师让同学们解方程组 ，小聪先觉得这道题好象条件不够，后将方程组中的两个方 程两边同除以?5，整理得 ，运用换元思想，得????， 所以方程组 ，请你写出方程组 三、计算题: 的解为???．现给出方程组