如何组织小学数学有效课堂教学.pdfVIP

编号 编号 盐城市教育学会优秀教育论文申报表 盐城市教育学会优秀教育论文申报表 填报 日期 0- 填报 日期 2010-9-12 201 9-12 作者姓名 沈维荣 工作单位 射阳县解放路小学 联系电话 作者姓名 沈维荣 工作单位 射阳县解放路小学 联系电话 论文题 目 小学数学有效课堂教学之我见 论文类别 小学数学 论文题 目 小学数学有效课堂教学之我见 论文类别 小学数学 关 键 词：教学常规 注意规律 语言艺术 各种活动 多媒体技术 关 键 词：教学常规 注意规律 语言艺术 各种活动 多媒体技术 论 主 论 主 主要论点：一、运用教学常规组织数学有效课堂教学。 主要论点：一、运用教学常规组织数学有效课堂教学。 文 要 及 文 要 及 二、运用注意规律组织数学有效课堂教学。 的 论 有 二、运用注意规律组织数学有效课堂教学。 的 论 有 关 点 无 关 点 无 三、运用语言艺术组织数学有效课堂教学。 三、运用语言艺术组织数学有效课堂教学。 键 概 发 键 概 发 四、运用各种活动组织数学有效课堂教学。 词 述 表 四、运用各种活动组织数学有效课堂教学。 词 述 表 、 以 、 以 五、运用多媒体技术组织数学有效课堂教学。 五、运用多媒体技术组织数学有效课堂教学。 本文没有发表 本文没有发表 县 （市、区）教育学会 （直属专业委员会）推荐意见 县 （市、区）教育学会 （直属专业委员会）推荐意见 单位盖章 年 月 日 单位盖章 年 月 日 市教育学会学术组初审意见 市教育学会学术组初审意见 初评等级 负责人签字 年 月 日 初评等级 负责人签字 年 月 日 市教育学会专家组审批意见 市教育学会专家组审批意见 奖励级别 盖章 年 月 日 奖励级别 盖章 年 月 日 备注 备注 说明：（）论文类别一定要填写正确 （具体见表后说明） 说明：（）论文类别一定要填写正确 （具体见表后说明） 1 1 （）此表各单位根据需要可复印 （）此表各单位根据需要可复印 2 2 小学数学有效课堂教学之我见 小学数学有效课堂教学之我见 射阳县解放路小学 沈维荣 射阳县解放路小学 沈维荣 【内容摘要】 【内容摘要】 课堂教学的组织是实现课堂教学目标的主要手段 ，组织的有效度决定着教学效果的有效度。要 课堂教学的组织是实现课堂教学目标的主要手段 ，组织的有效