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湘科版 （20 17 秋）四年级科学上册全册全套教案 湘科版 （20 17 秋）四年级科学上册全册全套教案 小学四年级科学上册教案 小学四年级科学上册教案 第一单元 第一单元 植物生活的秘密 植物生活的秘密 1. 1. 植物的身体 植物的身体 教学内容： 教学内容： 主要是认识植物的基本结构和功能，“观察植物的身体”。 主要是认识植物的基本结构和功能，“观察植物的身体”。 教学 目标： 教学 目标： 1、科学探究：通过观察多种绿色开花植物，能归纳概括出植物 1、科学探究：通过观察多种绿色开花植物，能归纳概括出植物 体的共同之处。 体的共同之处。 2、科学知识： 2、科学知识： 知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构 知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构 成的。 成的。 3、情感态度与价值观： 3、情感态度与价值观： 乐于与人交流，交流时语言清晰，表意准确。倾听时尊重他人， 乐于与人交流，交流时语言清晰，表意准确。倾听时尊重他人， 不随意打断别人的介绍。 不随意打断别人的介绍。 教学重点：观察的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征。 教学重点：观察的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征。 教学难点：概括、归纳植物体共同的特征。 教学难点：概括、归纳植物体共同的特征。 教学准备：观察记录表、凤仙花和其他植物图片。 教学准备：观察记录表、凤仙花和其他植物图片。 学具准备：观察记录表 学具准备：观察记录表 教学时间：2 课时 教学时间：2 课时 课 课 型：新授课 型：新授课 教学过程： 教学过程： 第一课时 第一课时 一．教学导入： 一．教学导入： 在植物的王国里，有许许多多绿色能开花的成员！从参天大树到 在植物的王国里，有许许多多绿色能开花的成员！从参天大树到 碧绿小草，身体形态各异，姿态万千，它们有什么共同之处呢？现在 碧绿小草，身体形态各异，姿态万千，它们有什么共同之处呢？现在 就让我们走进这个王国，仔细地观察一下，看看它们的身体由哪些部 就让我们走进这个王国，仔细地观察一下，看看它们的身体由哪些部 分组成？ 分组成？ 二．活动 二．活动 观察植物的身体 观察植物的身体 1．教师出示凤仙花，让学生独立观察，出示一张没有指出器官 1．教师出示凤仙花，让学生独立观察，出示一张没有指出器官 名称的相应的植物图片，让每个学生边看边填写。 名称的相应的植物图片，让每个学生边看边填写。 2．室外观察多种绿色开花植物。 2．室外观察多种绿色开花植物。 要求：观察时先整体后部分，用自己喜欢的方式进行记录；爱护 要求：观察时先整体后部分，用自己喜欢的方式进行记录；爱护 植物。 植物。 3．室内汇报观察后的结果。 3．室内汇报观察后的结果。 4．概括。归纳：绿色开花植物一般都是由根、茎、叶、花、果 4．概括。归纳：绿色开花植物一般都是由根、茎、叶、花、果 实、种子 6 种器官构成。 实、种子 6 种器官构成。 5．学生竞赛：学生画一株完整的自己熟悉的植物图，标出植物 5．学生竞赛：学生画一株完整的自己熟悉的植物图，标出植物 各部分的名称。 各部分的名称。 6．小组评价、教师评价。 6．小组评价、教师评价。 三．小结： 三．小结： 今天，通过观察绿色开花植物，我们知道一株完整的绿色开花植