“追星利大于弊-追星弊大于利”澉中学生辩论赛.pdfVIP

范文最新推荐 范文最新推荐 “追星利大于弊/追星弊大于利”澉中学生辩论赛 “追星利大于弊/追星弊大于利”澉中学生辩论赛 辩题：（正方）追星利大于弊 辩题：（正方）追星利大于弊 （反方）追星弊大于利 （反方）追星弊大于利 正方：初一 （7）班代表队 正方：初一 （7）班代表队 反方：初一 （3）班代表队 反方：初一 （3）班代表队 主席：贺剑夫 主席：贺剑夫 时间：2005 年 6 月 2 日第三、四节课 时间：2005 年 6 月 2 日第三、四节课 地点：澉浦中学多媒体教室 地点：澉浦中学多媒体教室 主席：各位老师，各位同学，大家好 ！ 主席：各位老师，各位同学，大家好 ！ 追星现象是 目前校园里的一个时尚话题，有关它的利和弊，众说纷纭， 追星现象是 目前校园里的一个时尚话题，有关它的利和弊，众说纷纭， 各持一辞，今天由初一 （7）班和初一 （3）班将就追星利大于弊,还 各持一辞，今天由初一 （7）班和初一 （3）班将就追星利大于弊,还 是弊大于利的问题展开辩论。 是弊大于利的问题展开辩论。 下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。 下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。 坐在我右侧的是正方初一 （7）班代表队，他们的立场观点是追星利 坐在我右侧的是正方初一 （7）班代表队，他们的立场观点是追星利 大于弊。 大于弊。 一辩：吴佩鲜同学 二辩：陆晶晶同学 三辩：廖仲勤同学 四辩：杨 一辩：吴佩鲜同学 二辩：陆晶晶同学 三辩：廖仲勤同学 四辩：杨 云雷同学 云雷同学 坐在我左侧的是反方初一 （3）班代表队，他们的立场观点是追星弊 坐在我左侧的是反方初一 （3）班代表队，他们的立场观点是追星弊 大于利。 大于利。 一辩：邵志龙同学 二辩：吴婷婷同学 三辩：黄铭燕同学 四辩：杨 一辩：邵志龙同学 二辩：吴婷婷同学 三辩：黄铭燕同学 四辩：杨  /   /  1 9 1 9 斌妹同学 斌妹同学 下面请双方辩手注意，我宣读赛程和规则。 下面请双方辩手注意，我宣读赛程和规则。 1、 开篇立论 1、 开篇立论 （1）正方一辩发言：用时 3 分钟 （1）正方一辩发言：用时 3 分钟 （2）反方一辩发言：用时 3 分钟 （2）反方一辩发言：用时 3 分钟 2、 攻辩 2、 攻辩 （1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时 1 （1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时 1 分钟。 分钟。 （2）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时 1 （2）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时 1 分钟。 分钟。 （3）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时 1 （3）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时 1 分钟。 分钟。 （4）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时 1 （4）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时 1 分钟。 分钟。 （5）在攻辩阶段，各方选手所提问题均不能超过 10 秒钟。 （5）在攻辩阶段，各方选手所提问题均不能超过 10 秒钟。 3、 攻辩小结 3、 攻辩小结 （1）正方一辩进行攻辩小结：用时 1.5 分钟 （1）正方一辩进行攻辩小结：用时 1.5 分钟 （2）反方一辩进行攻辩小结：用时 1.5 分钟 （2）反方一辩进行攻辩小结：用时 1.5 分钟 4、 自由辩论 4、 自由辩论 双方用时各 5 分钟 双方用时各 5 分钟 5、 总结陈词 5、 总结陈词 （