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- 2020-12-18 发布于浙江
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说课稿:鹅大哥出门(1) 鹅大哥出门 鹅大哥一摇一摆地走出门去,来到池塘边,看见自己的倒影,心里乐滋滋地说:“瞧,我多漂亮啊,红红的帽子,雪白的羽毛,谁也比不上!” 鹅大哥真神气,大步大步往前走。看见一群小鸡,它大声嚷嚷:“让开,让开!你们这些小东西。”看见一群小鸭,又大声嚷嚷;“走开,走开!你们这些小不点。” 鹅大哥越来越神气,它把胸脯挺得高高的,脑袋抬得高高的,眼睛望着天,连前面有个大泥坑也没看见,“扑通”一声,掉进了泥坑里。大白鹅变成了大黑鹅,这一下,它可就神气不了啦! 说课流程: 设计思路 活动目标 活动准备 教学法 活动过程 一. 说设计思路 《鹅大哥出门》这个故事既符合幼儿的年龄特点又符合孩子们现在的心理而且也符合《纲要》中的教育要求,即教育幼儿使用礼貌语言与人交往,养成文明交往的习惯。 二. 说活动目标 《纲要》语言领域中指出:发展幼儿语言的关键是创设一个他们想说,敢说,喜欢说的环境。因此,在整个活动中都以幼儿的自主参与活动为主,教师在活动中起一个引导者和支持者的作用,和孩子共同活动感受。 1. 认知上:幼儿理解故事内容,丰富词汇神气、乐滋滋。 2. 能力上:幼儿初步学会复述故事 ,积极参与故事情节的讨论,愿意大胆表达自己的想法。 3. 情感上:幼儿懂得不能骄傲,不能欺负弱小的道理,并懂得骄傲自大是没
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