位置与方向微课.pdfVIP

微课教学设计 微课名称 位置与方向 制作人 知识点 学科：数学 年级：六年级上册 教材：人教版 来源 章节：第二单元 知识点 描述 教学用途 ●课前预习 □课中讲解或活动 ●课后辅导 制作工具 □课堂实录 □纪录片 ●PPT ●电脑录屏 预计时间 5分钟 微课教学过程概述 教学环节 讲解内容设计 画面 时间 （可选） 1、同学，你好！今天我们学习的是第 导 入 第一张PPT 15秒 二单元第二个知识点：位置与方向。 2、首先，我们来复习一下前面所学的 第二张PPT 1分钟 位置与方向，请看第一题：小林家在学 校的什么位置?根据前面所学的知识， 我们知道东南西北分别所在的四个方 向，上面是北，下面是南，左边是东， 右边是西。那么从图中我们很清楚的可 以看到小林家在学校的西边偏北 40° 的位置。 3、现在我们来看今天的例题，我们先 把例题读一遍，理解题目的意思，题目 第三张PPT 2分钟 讲 解 中告诉我们B市位于A市北偏西30°， 距离是200千米。C市位于A市正北方， 距离300千米。 那么，我们要怎样才能找到 B、C 两市 的具体位置呢？首先我们要确定方向， 可以先把东南西北四个方向标出来，然 后把中点定位A市，接下来可以借助量 角器把B市的方向确定下来，C市的方 向在正北方不需要借助工具。 方向定下来之后，我们要确定距离。可 以用1厘米代替100前面，以A市为起 点，分别沿着方向的直线量出 2、3 厘 米，就是B、C市的具体位置。 4、现在我们来做一个小练习。我们先 第四张PPT 1分30秒 把题目读一遍，理解题目意思。这道题 该怎么列式呢？ 我们可以用距离除以速度，就可以得到 所需要的时间。列式是：200÷40＝5（小 时） 今天的新知识就学到这，你学会了吗？ 小 结 第五张PPT 15秒 自己尝试说说你今天的收获吧！