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- 2020-12-18 发布于浙江
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读魏书生《班主任工作漫谈》有感 魏书生老师教育理念 对于自己: 无论做什么事,你只要找准自己的位置,你就能够放下求之不得之苦,放下浮躁的心理,让灵魂不再流浪,思想不再浮躁,建设自己的灵魂乐园。 关于习惯: 教育即是帮助人培养良好的习惯,1分钟做小事。到这个时间去做这个事,到那个时间去做那个事,培养良好的习惯,把这个事往深里做,就会感到趣味无穷,质量不断提高。 对于学生: 能做的事,一定让他自己做,一旦这样,他越做越多,责任感就是在做事的过程中积累起来,堆积起来的。 关于创新: 盯住一个目标,持之以恒地往深处去钻井,方能钻出甘泉。 自序 魏书生在书的自序中是这样写道的: 世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业是神圣的,愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天晴日朗,以使我们无愧于学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。 《班主任工作漫谈》 文中谈到要多改变自己,少埋怨环境。想当初魏书生刚参加工作时室无片砖,屋无顶棚。外部环境极差的同时学生也很差,都是各个班级淘汰出来的后进生,既爱玩又怕上课。在这样艰苦的环境下,魏书生没有埋怨和退缩。正如书中所言:埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常
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