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- 2020-12-18 发布于浙江
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质量意识培训2014.10;课堂要求;经典名言;目的和作用; 开展质量教育不仅仅是针对一线员工的教育与培训,重要的是所有经营管理人员和专业人员也必须接受教育。现代企业的竞争日趋激烈,客户的需求日益多变和要求严格。为了在质量方面获得竞争的领先地位,企业必须在质量管理方面进行大量的教育培训工作。; 质量教育是一个潜移默化的过程,特别是质量意识在员工身上的培养。质量教育很多都是在员工的日常工作中非正式地进行的,其中一部分是从工作中的失败教训得来,绝大部分是学习得来。通过质量教育,不但可以提高员工的质量意识,树立“质量至上”的思想,同时还能提高员工的素养。;目标的定位; 什么是质量?;上次都沒问题,这次肯定
不会有问题的!;一直都是这样,
应该没问题;
哎呀,这台设备很稳定,
不会有问题啦!放心的使用吧!
瞧他,可真笨,
这台设备已有1个月没有问题,
还要确认?;这个错误,
为何屡屡再犯; 这个作业标准到底是
什么意思?可能是……,
就这样做吧!;导致的结果;在整理工序,发现产品丝印与文件不符。(也就是已流转到最后工序),不查看文件,就给工人下达工作指令;
库房将丙酮误认为是酒精发出(没标签),生产线不核实就使用;
产品出现批量连线错误;(新工人做的?)
模块跌落事件,(过程管理不严,不能发现过程漏洞);
库存产品(变压器),提出来重新测试时,发现
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