人教版八年级上册历史与社会1.3.1西方文明的摇篮(同步练习).docxVIP

人教版八年级上册历史与社会1.3.1西方文明的摇篮(同步练习).docx

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第三课 西方古典文明(1) ——西方文明的摇篮 总分 100 分,共 3 大题 17 题 例题讲解(总分 8 分,共 2 题) 1. (4分)德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是 ?( ? ?) A. 民主制度 B. 文学成就 C. 科学成就 D. 体育艺术 2. (4分)假如你穿越时空隧道,来到公元前5世纪的古代希腊雅典,可能遇到的场景是 ?( ? ?) A. 观看楔形文字铭刻的法典 B. 国王任命陪审法庭官员 C. 妇女参与公民大会的表决 D. 公民大会决策重大事务 基础达标(总分 37 分,共 12 题) 3. (3分) 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是 ?( ? ?) A. 古代印度文明 B. 古代埃及文明 C. 古代中国文明 D. 古代希腊文明 4. (3分) 图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料,据此推断他们探究的主题是 ?( ? ?) A. 古代希腊文明 B. 古代日本文化 C. 古代罗马法制 D. 古代阿拉伯文明 5. (3分) 《建筑与民主》一书中说,雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。这反映了雅典 ?( ? ?) A. 实行民主政治 B. 注重法制建设 C. 建筑水平高超 D. 文化繁荣昌盛 6. (3分) 小李穿越到了古代雅典,发现雅典公民左右着国家政权,民主政治达到顶峰。此时执政的是 ?( ? ?) A. 梭伦 B. 伯利克里 C. 恺撒 D. 屋大维 7. (3分) 一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会,并在会上发言和表决,还可以领取一份国家发放的津贴。这一情景应出现在 ?( ? ?) A. 古代罗马 B. 古代印度 C. 古代巴比伦 ? D. 古代雅典 8. (3分) 他扫荡了小亚细亚和埃及,占领了两河流域,灭波斯,一直打到印度河流域,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。他是 ?( ? ?) A. 伯利克里 B. 屋大维 C. 亚历山大 D. 克里斯提尼 9. (3分) 下列对亚历山大帝国的叙述,正确的有 ?( ? ?) ? ①它是由马其顿国王亚历山大建立的 ? ②它是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国 ? ③它的都城在巴比伦 ? ④它的民主政治非常发达 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ ? D. ①③④ 10. (3分) 人类历史的发展过程也是不同地区的文化不断互相传播交流的过程。在希腊文化东传过程中起重要作用的是 ?( ? ?) A. 伯利克里当政 B. 腓力二世东征 C. 雅典和斯巴达混战 D. 亚历山大东征 11. (3分) 下列有关雅典城邦的表述中,不正确的是 ?( ? ?) A. 雅典近海,海上交通便利,农业发达 B. 古代雅典城邦是著名的君主专制国家 C. 伯利克里时期全体成年男性公民均可参加公民大会 D. 古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格公民 12. (3分) 造成希腊城邦小国寡民的原因是 ?( ? ?) A. 原始社会发展的必然 B. 山峦和海洋的阻隔 C. 市区和农村人的不相往来 D. 各地区经济发展水平的不同 13. (3分) 下列属于斯巴达与雅典共同点的是 ?( ? ?) A. 手工业发达 B. 都是以城市为中心的城邦国家 C. 公民有机会参与政治 D. 尚武善战 14. (4分) 下列内容中,斯巴达人可能会经历的有 ?( ? ?) ? ①参加公民大会,投票决定国家大事 ? ②练习跑步、投矛 ? ③把认为是民主的敌人的名字写在陶片上 ? ④进行军事训练 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 尝试运用(总分 55 分,共 3 题) 15. (15分) 阅读材料,回答问题。 ? ?材料一:公元前509年到前508年,克里斯提尼改革使雅典政体兼具“主权在民,民主选举,轮番为治”的特点。 ——《西方政治制度史》 ? ?材料二:下图反映的是雅典人的发明。通常,投票者在选票——碎片较为平坦处,刻上他认为应该被放逐者的名字,投入本部落的投票箱。如果选举总数未达到6000,此次投票即宣告无效;如果超过6000,再按票上的名字将票分类,得票最多的即为当年应放逐的人选,放逐期限为10年。 ? ?材料三:伯利克里在一次演说中强调,雅典所有的官职向全体公民开放。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷

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