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《苏州园林》说明方法及语言准确性
作比较
1.我国的建筑,从古代的 殿到近代的一般住房 大部分是 称的,左 怎么 ,右 也怎么 。 州园林可 不 究 称,好像故意避免似的。
作用:通 我国建筑与 州园林相比,突出了 州园林在布局上不 究 称的特点。 者留下具体, 明的印象。
2.没有修剪得像宝塔那 的松柏,没有 兵式似的道旁 。
作用:把园林里的花 与松柏、 道旁 相比, 突出了 州园林 “修剪 木也着眼于画意 ”的特点。使事物特点更 明, 者留下清晰、准确的印象。
3. 州园林与北京的园林不同,极少使用彩 。
作用:通 州园林与北京园林相比,突出 州园林极少使用彩 的特点。使事物特点更 明, 者留下具体、清晰的印象。
4.其他地方的园林我也到 一些。倘若要我 的印象,我 得 州园林是我国各地园林的 本。
作用:通 州园林与其他园林相比,突出 州园林是我国各地园林的 本 个特点, 者留下具体 明的印象,使 明更清晰。
打比方
1.我想,用 画来比方, 称的建筑是 案画,不是美 画,而园林是美 画,美 画要求自然之趣,是不 究 称的。
作用:将 称的建筑比作 画,园林比作美 画,形象生 地 明了 州园林在 究亭台 榭布局的特点。 者 明的印象,增加文章的趣味性。
举例子
1.或者是重 叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木, ??”
作用:通 列 小山、竹子花木,具体准确地 明了假山的堆叠是 而不 是技 的特点。使 明更具体、容易理解。
2.有几个园里有古老的藤 , 曲嶙峋的枝干,就是一幅好画。
作用:通 列 园里的古老藤 ,具体准确地 明了 曲嶙峋的枝干也是一幅好画 个特点。使 明更具体、容易理解。
3.有几个园林 在适当的位置上装上一面大 子, 次就更多了,几乎可以 把整个园林翻了一番。
作用:通 列 其他几个园林的例子, 具体准确地 明了 “ 州园林 究近景与 景的 次 ”的特点。使 明具体、容易理解,有 服力。
4. 砌旁 栽几 草。 上蔓延着爬山虎或者 薇木香。 。几棵芭蕉
作用:通 列 草、爬山虎、 薇木香等例子,具体准确地 明了 州园林在每个角落都注意 画美的特点。使 明具体、容易理解、有 服力。
引用
1.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花开放,游览者看 “鱼戏莲叶间 ”,又
是入画的一景。
作用:引用古诗句, 有力地说明了苏州园林 “游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画 ”的特点。使说明更可信,增加了文章的艺术感染力。
摹状貌
1.高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
作用:通过描摹,具体而形象地说明了 “苏州园林栽种也着眼在画意 ”的特点。使说明的事物形象、生动、易于理解。
分类别
1.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
作用:通过对苏州园林特点的分类概述, 条理清晰地说明了苏州园林 “无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 ”的特点。使文章层次分明,留下清晰的印象。
语言的准确性
1.水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
往往一词有怎样的表达效果?
答: “往往 ”是通常的意思,表明苏州园林中的水面假如成河道模样,通常是安排桥梁,但不排除不安排桥梁的情况。体现了语言的准确性与严密性。
2.至于池沼,大多引用活水。
大多能删吗?
答:①不能去掉。
②因为 “大多 ”表示大部分的池沼是引用活水的,并不是全部都是这样的。③如果去掉了,就表示所有的池沼都是引用活水,这与事实不符,④这个词,体现了说明文语言的准确性,所以不能删掉。
3.苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。
“极少 ”可以换成 “没有 ”吗?
答:①不行
②因为“极少”表示非常少,表明苏州园林是很少很少使用彩绘的,但不排除用彩绘的特殊情况
③如果换成 “没有”,意思就变成苏州园林完全没有使用彩绘了,与实际情况
不符
④所以,用“极少”来修饰、限制,更体现了说明文语言的准确性,不能换。
4.苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
“艺术”与“技术”能否互换?为什么?
答:①不能互换。
②因为“艺术”指富有创造性的方式方法,范围更大,而“技术”则泛指操作方面的技巧。
③“艺术”体现了设计者的别具匠心, “技术”则不能体现。
④所以不能互换。
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