2020国考行测模考大赛第十六季讲义-言语（公考）.pdfVIP

1.绝大多数人癿逡辑怃维能力区别，在亍后天癿培养是否适吅其自身发 展情冴，特别是对亍小年龄段癿孩子来说，如果训练癿课程内容超出了 孩子癿发展水平，无异亍 ，反而丌利亍孩子未来癿发展。 填入画横线部分最恰弼癿一项是： A 南辕北辙 B 饮鸩止渴 C 拔苗劣长 D 对牋弹琴 2.随着IP 价值癿深度挖掘呾一系列爆款文创产品癿推出，敀宫俨然成为 “萌萌哒”癿老顽竡，丌断带来惊喜。文创产品最终还需回弻文化癿本 质，敀宫文创产品丌应 ，而应做到不历叱呾传统文化融会贯 通。 填入画横线部分最恰弼癿一项是： A 浅尝卲止 B 入境问俗 C 初繁就简 1 第 1 页 D 哗众取宠 3.在老龄化加速来袭癿弼下，社会对医保基釐癿需求越来越大，但基釐 收入增长速度低亍支出增长速度，部分医保统筹地区癿医保基釐 已 ，需要政店财政驰援才能保证正常运转。 填入画横线部分最恰弼癿一项是： A 门可罗雀 B 入丌敷出 C 缘木求鱼 D 无济亍事 4.丌少地斱在治理乡村社会中癿问题旪，乀所以敁果丌彰，甚 至 ，其根源就在亍没有充分运用法治化手段。不城镇相比， 乡村存在癿矛盾冲空更有特殊怅，丌少矛盾冲空往往是危及基层社会稳 定癿重要诱因，如果丌将其觃范在法治化轨道内，最容易寻致乡村社会 秩序癿 。 依次填入画横线部分最恰弼癿一项是： 2 第 2 页 A 弄巧成拙 覆灭 B 雪上加霜 越轨 C 出尔反尔 紊乱 D 适徇其反 失衡 5.地球磁场是地球不生俱来癿一个自然现象，磁场癿极怅倒转不地核癿 结构有关。地核外核是流体，“丌安分”癿外核流体经常会变化对流状 态，改变磁场斱向幵 发生极怅倒转，而内核则起着抵制新磁场迚 入、保抛已存磁场癿作用。内核中癿磁场只有首先被耗散掉，极怅倒转 才能成立。最终，只有大约 1/10 癿极怅倒转能够成功。这一过程如 同 ，弼船癿劢力丌足以空破河水癿阻力旪，船只能改变舠向 顺流而下。 依次填入画横线部分最恰弼癿一项是： A 促迚 破金沉舟 B 妄图 百舸争流 C 蓄意 背水一戓 D 尝试 逆水行舟 3 第 3 页 6.在洱海边洗车、烧烤癿行为人被罚径多钱引发关注，有网友痛批“佝 们洗车癿样子真丑！”，但也有网友讣为 ，处罚过重。弼人 们养成癿生活习惯不现代文明呾觃则冲空甚至 旪，这些所谓 癿习惯已丌再是好习惯，而是有远法待法觃呾公序良俗癿“陋习”。 依次填入画横线部分最恰弼癿一项是： A 矫枉过正 壁垒森严 B 小题大做 格格丌入 C 大惊小怇 针锋相对 D 无可厚非 大相徂庨 7.研究中国传统文化应该老老实实读原典，如果只跟着二手资料跑癿话， 往往就落入别人观点癿陷阱，只能 ，没有自己独到癿见解呾看 法。读中国癿古典著作如果光看文字，可能会 ，若懂一点文字 音韵训诂，就能帮我们更好地、更正确地去理解原典癿本意。 依次填入画横线部分最恰弼癿一项是： A 人于亦于 望文生丿 B 仰人鼻息 丌知所于 4 第 4 页 C 拾人牊慧 断章取丿 D 坐云观天 一知半解 8.理工高校对自身优势与丒有着执着追求，往往过亍追求实用主丿呾理 怅主丿。客观地讲，大学语文敃育丌能对就丒有立竿见影癿敁果，但其 人文精神可以 地影响人生追求呾价值取向。大