2019.07.13 方法精讲-判断7 宋文涛 （笔记）（2020省考笔试大班-联考1期+吉林1期）（公考）.pdfVIP

方法精讲-判断7 （笔记） 【注意】课前答疑： 1.136 页例3：翻译题干条件：①-甲→乙；②-甲且-乙；③乙且丙。条件① 和条件②是矛盾关系，二者一真一假，且题干说明“只有一句话是假的”，则第 ③句一定是真话，即乙和丙是元凶，此时不能推出甲是元凶。若乙是元凶，则说 明条件②是假话，则条件①是真话。乙是元凶是对条件①的肯后，无法推出甲是 否是元凶。 2.136 页例 2：翻译题干条件：①所有都；②第 2 杯是氯化钠；③第 3 杯- 水；④有的没。其中条件①和条件④是矛盾关系，且题干说明“只有一句是真的”， 则条件③是假话，“第3 杯-水”为假，则第3 杯中有水，对应C 项。 3.拓展题：矛盾关系是“A→B”与“A 且-B”。翻译题干条件：①-右手水果； ②左手水果或右手水果；③左手水果→-右手水果；④左手水果且右手水果。将 “左手水果”设为 “A”，“-右手水果”设为 “B”，则条件③为 “A→B”，条件④ 为 “A 且-B”，此时条件③和条件④是矛盾关系，必有一真一假。题干说明 “只 有一句话为假话”，则条件①和条件②均为真话，此时右手不是水果糖，可推出 右手为奶糖。右手不是水果糖，条件②否一推一，可推出左手是水果糖。 4. “下雨”和 “不下雨”是矛盾的，与“是否逛街”无关。 5.131 页例2：可利用排除法解题。根据题干“丙和语文老师、物理老师一 起回家”，可推出丙不教语文和物理，此时可排除B、C 项；根据题干“英语老师、 政治老师和甲一块打球”，可推出甲不教英语和政治，此时可排除D 项，因此正 确答案为A 项。 6.133 页例3：首先填入确定信息，将“甲排名第4”，“排名第6 的是一名 外国选手”填入。根据“乙和丙的排名在甲之前”和“丁的排名在乙之前”，甲 排第4，则第1、2、3 名为乙、丙、丁，第5、6、7 名为戊、己、庚（这不是排 名顺序）。题干说明“每一名外国选手的前一名都是中国选手”，已知“第6 名是 外国选手”，则第5 名应该是中国选手。同理，第7 名也应为中国选手，因为若 第7 名为外国选手，则第6 名应为中国选手，而此时第6 名是外国选手，故可知 第7 名是中国选手。题干说明“戊是一名外国选手”，则戊是第6 名。题干说明 1 第 1 页 “已和丙排名之间隔着两人”，故已只能是第5 名，不能是第7 名。根据题干逐 步推理即可推出正确答案。 7.代入法是将选项代入题干。 8. “A→B”与 “A 且-B”是矛盾关系，“-甲→乙”与 “-甲且-乙”也是矛盾 关系。把 “-甲”设为 “A”，把 “乙”设为 “B”，则 “-甲→乙”为 “A→B”，“- 甲且-乙”为 “A 且-B”，故二者是矛盾关系。 9. “A 和B 至多一个……”有3 种情况：A 假B 真、A 真B 假、A 假B 假。“A 和B 至多一个……”可翻译为 “-A 或-B”。 10.找矛盾，看其余。比如A、B、C、D 四句话，若A、B 是矛盾关系（一真 一假），则剩余两个C、D 即为其余。 11. “A→-B”即如果A，那么-B；“A 且-B”即不仅A 并且-B。“A→-B”和“A 且-B”二者的表述完全不同。 12.遇到“当且仅当”即互推。比如“A 当且仅当B”，即A→B，B→A。 13.反对关系在考试中考查很少，剩下的内容会在强化练习或者学霸课中进 行讲解。 14.矛盾关系一个为真，其余全假。比如A、B、C、D 四句话，若A 和B 是矛 盾关系，且题干说明“只有一句为真”，则真话一定在矛盾关系中，剩余两句（C、 D）一定为假。 15.本节课讲解《笔试系统讲义》中138-145 页的内容，课程预计2.5 小时， 但实际课程时间可能会超过2.5 小时。本节课涉及两部分内容，即原因解释、加 强论证。论证在各个地方的考试中都是重中之重，每年考查4 道及以上的题目， 有的省份可能考查7 道题。论证部分的内容非常重要，本节课会在原先课程内容 （翻译推理、组合排列、真假推理）的基础上，把原因解释和加强论证讲解清楚。 第四节 原因解释 题目特征 提问方式：以下哪项如果为真，最能解释上述矛盾/现象 解题思维 1.找现象