血防教学计划.pdfVIP

五一中心小学血防健康教育 教学计划 为了贯彻落实市血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方 式； 强预防各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提 高学生的学习能力，改善体质和精神健康。特定如下教学计划。 1、把血防健康教育融入到各学科 按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划， 充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用，提高健康教 育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知 识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中， 使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不 断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。 2、开展血防健康教育专题教育 学校组织学生 看《预防血吸虫病》等 vcd 片；开展禁毒、预防艾滋 病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报 ；并备有 一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育 。使学生了解预防血吸虫相关知识、 强学生自我保护意识和抵御艾滋 病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。 3、把健康教育融入到课外活动 结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队 课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫 生知识，青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾 病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食 卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日，学校开展“拒吸第一支烟 ，做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次“拒绝毒品 、珍惜生 命”的主题班会或 “健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫 生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了 健康教育工作台帐。 4、把健康教育融入到社区活动 学校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进 行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力 量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共 管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检 结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到 社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康 促进、预防血吸虫病等。 5、具体工作安排 (1)、九月份对学生进行暑假是否接触疫水情况调查。 (2)、十月份进行一次血防查螺活动。 (3)、十一月份上一堂血防常识课。 (4)、进行一次如何防治血吸虫病的知识讲座。 (5)、配合血防组进行一次大规模的血防健康教育知识普及宣传活动 ，采用固定标误、喷绘挂图、校园广播等多种形式。 (6)、十二月份进行一次血防作文竞赛。 2011-9-2 篇二：小学血防教育计划 篇三：双石中学 2013 年度血防工作计划 双石中学 2013 年血防健康教育 工作计划 为了贯彻落实芦山县教育局工作要求，培养学生健康的生活方式； 强预防各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学 生的学习能力，改善体质和精神健康。特定如下工作计划。 一、工作目标 通过在全校开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措 施，提高全体学生血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行 为依从率,从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效 机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识 知晓率达到 100%，正确行为形成率达到 95%以上 二、工作任务 （一）、5 月份制定工作计划，组织班主任及科任老师进行血防知识 培训，全面提高教师的血防知识是水平。 （二）、以班为单位上血防课，每学期每班上 2-4 节课，要做到四有： 既有教师、有教材、有教案、有考试。 （三）、组织学生开展“四个一”活动，即上一堂血防知识教育课、开 展一次与血吸虫病有关的专题讲座、开展一次与血防有关的主题班会， 写一篇与血吸虫病有关的作文 三、具体措施 （一）、加强领导，提高认识。 我校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会 ，提高全体师生对血防工作