江西版1-6年级上册美术教学计划.pdf

美 术 教 学 计 划 靳瑞芳 舜王城完小 2015 年 9 月 2015-2016 第一学期 一年级美术教学计划 一、学情分析：一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生 来说是新奇的、有趣的、好玩的。然而新生入学前所受的教育各有所不同， 心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、 想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给 美术课堂带来不必要的影响。 二、学期教学目标和要求： 1．初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒 材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物， 激发丰富的想象力与创造欲望。 2 ．学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手 工的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 3 ．观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣 赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 三、全册重点： X K b1.Co m （一）重点： 1．认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。采用撕、剪、 贴、画的方法表达自己的想法。 2 ．探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。 3 ．欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表 现的方法。 （二）难点： 1．学生对感受物体的发表，并用口语来表达。 2 ．引导学生体会不同笔触、不同画材赋予画面的不同效果，引导学生表 现自己的所见所闻。 3 ．培养学生的创造精神，发展个性，充分激发学生对卡通形象的感受， 在学习活动中能举一反三进行探究。 四、教学措施： 1．联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出 正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。 2 ．利用课堂教学，充分发挥教师的直观演示，动作要规范化，给学生以 楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。 3 ．选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式，在学 生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。 4 ．注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋， 大胆添画，来培养她们的想象能力和创造能力。 五、教学进度表： 周 课 课 课 课题内容 课题内容 次 时 时 时 1 1、中国小朋友的画 2 11 11、图形摆拼 2 2 2 、我的小画箱 2 12 12、小小钟表店 2 3 3、涂涂画画 2 13 13、包糖果 2 4 4 、图形变变变 2 14 14、小陀螺 2 5 5 、我的名字牌 2 15 15、开心小玩具 2 6 6、太