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- 2020-12-21 发布于河南
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《立定跳远》教学设计
教材? ? 1、立定跳远? ? ? ? 2、游戏:捉青蛙? ???教学目标? ? 1.通过教学使学生初步掌握立定跳远方法,培养学生跳远的正确姿势,发展跳跃能力。? ? 2.创设教学情景,寓“学”于“乐”,激发学生对运动的兴趣,并以积极认真的态度参与活动。? ? 3.从自己的体验中,增强自信心,努力学习。? ? 4.培养学生的竞争意识和合作意识,分组活动中培养学生互相帮助,友好相处。? ? 5.发展学生下肢力量,提高弹跳能力。? ??重点与难点? ??重点:上下支配和协调?难点:脚跟着地,屈膝缓冲? ??一、宣布本课内容? ??二、游戏:玩玩具? ??三、小青蛙找家? ??组织:散点站立? ??教法:? ? 1.师生友好的问好,调动学生的积极性? ? 2.讲解游戏规则及方法,语言激励学生? ? 3.教师巡回指导? ??学法:听老师讲解规则,自选器械练习? ??要求:动作整齐、准确,精神饱满,思想集中,注意安全? ??准备部分? ??健身操? ??组织:? ??教法:? ? 1.教师带领学生跳舞? ? 2.在音乐的伴奏下? ? 3.口令提示? ? 4.肯定评价? ??学法:? ? 1.学生在圆形上模仿教师跳舞? ? 2.也可自己作出夸张、协调动作? ? 3.互相观察与评价? ??要求:充分展示自己,动作协调到位? ??基本部分? ? 一用圈进行单、双脚跳练习:?? ? 1.单脚跳? ? 2.单脚起跳双脚落地? ? 3.双脚跳? ??组织:同上? ??教法:? ? 1.引导学生自主学练? ? 2.教师讲解示范? ? 3.语言鼓励学生? ??学法:? ? 1.学生积极动脑思考? ? 2.学生模仿,自主学练? ??要求:互帮、互学,注意安全? ? 二立定跳远:? ??⑴.口诀进行教学? ??组织:同上? ??教法:? ? 1.教师讲解并示范? ? 2.指导学生进行练习? ? 3.找优秀生示范? ? 4.关注个别学生? ? 5.表扬鼓励? ??学法:? ? 1.学生积极参与练习? ? 2.踊跃展示自我? ? 3.改正错误动作? ??要求:动作准确,互相观察???⑵.赛一赛? ??两人一组利用呼啦圈进行跳远提高练习? ??组织:学生分组原地进行练习? ??教法:? ? 1.教师讲解练习方法并示范? ? 2.分组学练? ? 3.针对练习中的问题进行指导与帮助? ??学法:? ? 1.?学生分组自主练习? ? 2.通过呼啦圈进行跳远练习? ? 3.学生之间相互观察、交流? ??要求:充分展示自己? ??二、游戏:捉青蛙? ???组织:学生散点站在圆圈内? ??教法:? ??教师讲解游戏规则,简单示范,? ??学法:? ? 1.学生听老师讲解比赛规则? ? 2.模仿体验? ? 3.按照游戏规则进行游戏? ??要求:游戏时注意安全,反应灵敏,相互躲闪。? ??结束部分? ? 1.放松拉身操? ? 2.师生共评?? ? 3.师生再见? ??组织:? ??教法:教师领做? ??组织:四列横队? ??教法:教师学生评价? ??学法:跟教师一起做? ??要求:全身心地投入,达到放松的效果? ??学法:? ? 1.师生评价? ? 2.师生再见? ??要求:认真,谈感受?? ??教具准备? ??录音机一台、呼拉圈25个? ??毽子6个、短绳6根、小皮球6个、沙包6个? ??课后记载
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