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八美镇实验中学 2018-2019 学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
班级 __________ 座号 _____ 姓名 __________ 分数 __________
一、选择题
1、 ( 2 分 ) 如图,同位角是( )
A. ∠1 和 ∠2 B. ∠3 和∠4 C. ∠2 和∠4 D. ∠1 和∠4
【答案】 D
【考点】同位角、内错角、同旁内角
【解析】 【解答】解:图中 ∠ 1 和∠ 4 是同位角,
故答案为: D
【分析】同位角指的是在两条直线的同侧,在第三条直线的同侧;所以 ∠1 和 ∠4 是同位角 .
2 、 ( 2 分 ) 如图,已知直线 AB , CD 相交于点 O, OA 平分 ∠EOC, ∠EOD=70°,则 ∠BOD 的大小为
( )
第1页,共24页
A.25 ° B.35 ° C.45
【答案】 D
【考点】角的平分线,对顶角、邻补角
【解析】 【解答】解: ∵∠ EOD=70 °,
∴∠ EOC=180°﹣ 70°=110°,
∵OA 平分 ∠EOC,
∴∠ AOC= ∠ EOC=55° ,
∴∠ BOD= ∠AOC=55° ;
故答案为: D.
【分析】根据邻补角的定义得出 ∠ EOC 的度数,再根据角平分线的定义得出 ∠ AOC= ∠ EOC=55 °,根据对
顶角相等即可得出答案。
3、 ( 2 分 ) 已知一个正方形纸片面积为 32cm2 , 则这个正方形纸片的边长为( )
A. 8 cm B. 4 cm C. 8 cm D. 4 cm
第2页,共24页
【答案】 B
【考点】平方根,算术平方根
【解析】 【解答】设这个正方形纸片的边长为 x( x 为一个正数).
根据题意得: x2 =32.
所以 x= =4 .
故答案为: B.
【分析】设这个正方形纸片的边长为 x( x 为一个正数).根据正方形的面积 =边长的平方可得: x2=32.由算
术平方根的意义可求解。
4、
( 2 分 ) 在下列各数中,无理数是(
)
A. ﹣
B. ﹣ 0.1
C.
D. 36
【答案】 C
【考点】无理数的认识
【解析】 【解答】解: A 、是分数,是有理数,不符合题意;
、是分数,是有理数,不符合题意;
C、是无理数,符合题意;
第3页,共24页
D、是整数,是有理数,不符合题意.
故答案为: C.
【分析】无理数是无限不循环小数和开方开不尽的数,不能写作两整数之比;得到正确选项 .
5、 ( 2 分 ) 适合下列二元一次方程组中的( )
A. B. C. D.
【答案】 C
【考点】二元一次方程组的解
【解析】 【解答】把 分别代入各个方程组, A、 B、D 都不适合,只有 C 适合.
故答案为: C.
【分析】将 x=2、 y=-1 ,分别代入各个方程组 A 、 B、 C、 D 中,判断即可。
6、 ( 2 分 ) 下列问题用普查(即全面调查)较为合适的是( )
A. 调查北京某区中学生一周内上网的时间 B. 检验一批药品的治疗效果
C. 了解 50 位同学的视力情况 D. 检测一批地板砖的强度
第4页,共24页
【答案】 C
【考点】全面调查与抽样调查
【解析】 【解答】解: A 、学生较多,上网时间难调查,故宜选用抽样调查;
、实验要损耗药品,故宜选用抽样调查;
C、人数较少且要具体到每个人,故宜用全面调查;
D、有破坏性,宜采用抽样调查.
故答案为: C.
【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对
于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,根据全面调查的特征进行判断即可,
7、 ( 2 分 ) 2010 年温州市初中毕业、升学考试各学科及满分值情况如下表:
科目 语文 数学 英语 社会政治 自然科学 体育
满分值 150 150 120 100 200 30
若把 2010 年温州市初中毕业、升学考试各学科满分值比例绘成圆形统计图,则数学科所在的扇形的圆心角是
( )度.
A. 72 B. 144 C. 53 D. 106
【答案】 A
第5页,共24页
【考点】扇形统计图
【解析】 【解答】解:根据表格,得总分 =150+150+120+100+200+30=750 .
所以数学所在的扇形的圆心角 = ×360°=72.°
故答案为: A
【分析】根据表格先计算总分值,从而得出数学所占的百分比,然后根据圆心角的度数 =360 °×数学所占的百
分比即可得出结果 .
8、 ( 2 分 ) 不等式组 的解集是( )
A.x ≥- 3
B.- 3≤x<4
C.- 3≤x<2
D.x> 4
【答案】 B
【考点】解一元一次不等式组
【解析】 【解答】解不等式组可得 , 即 -3
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