- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
摘要
摘 要
隐含作者是读者基于自身的期待视野根据文本所建构出来的意义与价值的
集合体,是一种“拟主体”,是一个涉及作者、文本、读者与社会群体等多个因
素的复杂概念。
在文学发展的历程中,作者的隐退是一种不可阻挡的趋势。“显示”与“讲
述”是文学叙述中的两种不同的方式,它们的区别在于作者介入文学叙述的程度。
对“显示”的推崇使得作者对文本的直接介入越来越少,文本的意义走向不再直
接受到作者的控制,给读者留下更大的空间。现代小说的发展改变了叙述者的形
态,从上帝般的存在变成了小说中的一个人物,或者直接隐匿于文本中不再出场。
前者使叙述主观化,叙述者权威下降;后者使人物主体性上升,具有复调的特征。
两者产生的效果都是叙述主体产生分化,文本的意义更加分散,文本变成开放性
的结构。
作者的隐退凸显了读者的重要性。文本的空白和不确定性构成文本的召唤性
结构,召唤读者的主动参与。原型与母题的复杂关系使其成为连接文本与读者的
中介,普遍存在于文学中的母题适应于读者普遍的心理需求,引起读者心理原型
的共振,继而引发读者的阐释动力。期待视野作为读者阅读的“前结构”发挥着
重要作用,期待视野由读者的生活经验与审美经验所构成,个体读者基于生命经
验的不同而带着不同的期待视野进行阅读就会对文本产生不同的理解。综合三方
面的因素,读者在隐含作者建构中处于中心地位。
读者间的交流使隐含作者从个体读者的心理空间转移到公共空间,无数个体
读者所建构的隐含作者在公共理性的选择之下,在公共空间形成了较为统一的隐
含作者,并且处于未完成的状态,在新的历史语境中被赋予新的内涵。在公共空
间,有关文本的各种因素都会加入进来。同一作者的文本群产生化学反应,形成
跨越多部作品的隐含作者。而有关作者的其他信息诸如生平经历等也会加入进
来,最终在公共空间形成作者的形象。
关键词 隐含作者;召唤性结构;读者建构;公共空间
I
闽南师范大学文学硕士学位论文
目录
摘 要I
AbstrastII
目录IV
绪论-1-
第一节 国内外在该方向的研究现状及分析-1-
一、国外研究-1-
(一)经典叙事学时期-2-
(二)后经典叙事学时期-4-
二、国内研究-5-
第二节 论文的研究思路与框架-7-
第一章 作者的隐退-10-
第一节 从讲述到显示-10-
第二节 叙述主体的分化-14-
一、主观化叙述-14-
二、复调-17-
第二章 读者的主动建构-20-
第一节 文本的召唤性结构-20-
第二节 原型与母题——读者的阐释动力-22-
第三节 读者期待视野-25-
第三章 公共空间的作者形象-30-
第一节 群体对个体的超越-30-
第二节 从隐含作者到“作者形象”-32-
结语-36-
参考文献-38-
致谢-44-
攻读学位期间取得的科研成果-45-
IV
绪论
绪论
“隐含作者”是美国文学批评家韦恩•布斯在1961年出版的《小说修辞学》
中提出的重要概念,被学界认为是“二十世纪文学最成功的术语之一”,被视为
对“叙事学研究做出的巨大贡献”。隐含作者概念长达半个世纪的发展过程,也
是不断地被“攻击、捍卫、解构、复活、改进以及重新定义”的过程,“很少有
术语能像隐含作者这样,即使叙事学家们感到困惑又充满激情”。尽管存在着巨
大的争议,但是这个概念已经在叙述学界得到了广泛地应用和采纳,成为一个无
法回避的话题。在国内外对于“隐含作者
您可能关注的文档
- 拓扑旋转群及其P空间性质.pdf
- 基于证据理论的邻域覆盖多粒度粗糙集的相对约简.pdf
- 某些广义度量空间的可数乘积及点星网与度量空间的映像.pdf
- 去中心基于属性不可否认签名研究.pdf
- 基于身份指定验证者数字签名研究与应用.pdf
- 课堂环境与高中生英语自主学习的相关性研究.pdf
- 图的圈长的一些问题.pdf
- 漳州市市直中学英语教师学科素养调查研究.pdf
- 思维导图在乡村小学英语词汇教学中的应用研究.pdf
- 织物疵点的检测与判别.pdf
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag ! Section A .ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.ppt
- 初中英语人教版七年级下册 Unit 6 I'm watching TV. Section A 11a.pptx
- 注册土木工程师培训课件.ppt
- 初中生物济南版七年级上册第一章奇妙的生命现象 第三节生物学的探究方法.ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.pptx
- 注册安全工程师案例课件.ppt
- 初中物理人教版八年级上册第二章第4节噪声的危害和控制课件(共19张PPT).pptx
- 注册安全工程师王阳课件.ppt
- 初中数学青岛版八年级上2.4《线段的垂直平分线》课件(16张PPT).ppt
原创力文档


文档评论(0)