2021年劳动技术教学计划.docVIP

　　劳动技术教学计划 　　董文 　　一、指导思想 　　坚持以邓小平理论和江总书记“三个代表”为指导思想，认真执行《中共中央国务院关于深化教育改革和全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，继续贯彻全教会精神“一纲五法三规程”依法治教落实素质教育，加快实施“科教兴区”战略，解放思想、更新观念，扎实推进素质教育，全面提高教育质量。 　　二、,教材概况: 　　本册教材主要以折纸、折盒、做模型、做简单玩具为主，从而培养学生动手操作能力和创造能力。教材内容从浅入深，逐步深化，对学生的动手能力有较高的要求。而且由于教材配备材料不足，所以教师应根据内容采购材料。本册教材也可以说是`实行二期课改后的新教材，是第二学年使用，所以更需要我钻研、。摸索。这册教材以“纸”为主，那么，我也该围绕“纸”进行教学。 　　三，班级学生情况 　　本学期我担任的年级劳动技术课教学，由于上学期我担任该年级的生活与劳动课教学，所以对学生比较熟悉。凭心而论，该年级的学生上课纪律较差，少数学生在课堂上有随便不遵守纪律的现象，这就影响了上课的质量。当然，该年级的大多数学生还是比较自觉的，大多数学生还是喜欢上生活与劳动课的，他们还是喜欢动手，做小制作。总之，我熟悉学生，学生也熟悉我，这对本学期上好劳动技术课是一个有利因素，问题在于要使班级逐步形成良好的学习氛围。当然，我也应该严格要求学生，提高本年级的教学质量。 　　四，教学措施 　　根据上学期我上该年级学生生活与劳动课的情况，本学期我决定采取以下教学措施 　　{1}，严格要求学生，对少数纪律差的学生批评教育，激发学生上劳动技术课的兴趣，使班级形成良好的教学氛围。 　　{2}，钻研教材，熟悉教材，尤其做到自己先动手，要求学生会做的，自己要先会做，在课堂上做好示范演示。 　　{3}，认真学习信息技术，使信息技术与劳动技术课整合，通过运用信息技术，提高学生对劳动技术的兴趣。 　　{4}，上课做好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法。{5}，关心动手能力差的学生，做好个别辅导。 　　{6}，按时进行期中、期末考核，做好成绩记录，做好经验总结。 　　五、25学年第一学期中预年级《劳动技术》课教学计划 　　本学年中预《劳动技术》课使用了新版教材，共有7个单元。因考虑到配 　　套材料的按时到位和时令问题，本学期需对教材单元的教学顺序进行调整，详见下表。我计划采用穿叉并进的方法，同时进行A、B两个部分的教学与学生实践活动，总课时不变。一个教学班每周2课时,学生数2人。 　　A部分课时B部分(穿叉并进内容)周时 　　学习指导2第7单元“扦插育苗——富贵竹”9~11 　　第2单元“绳结工艺——饰结”9 　　第1单元“纸艺——装饰花”11 　　第4单元“布艺——笔袋”12 　　将教材中的第2单元“绳结工艺——饰结”（A）与第7单元“扦插育苗——富贵竹”（B）同时进行，并将富贵竹改为空心菜和莲子，重在学生的家庭实践活动体验与观测。 　　考评采用过程性评价，评价公式由过程性评价=平时作品+单元考评+期考 　　周日期A主要教学内容B主要教学内容课时说明 　　1、开学工作准备 　　2、学习指导——劳技五步骤及体验扦插育苗空心菜和莲子2教师节，购绳 　　3、绳艺 　　1、需求与设计交观测记录1并指导2 　　4、加工与制作交观测记录2并指导2 　　5、中国结交观测记录3并指导2 　　6、练习交观测记录4并指导1国庆节 　　7、交流与评价交观测记录5并小结12绳结作品 　　8、纸艺 　　1、需求与设计交观测记录6并指导2 　　9、加工与制作交观测记录7并指导2 　　1、交流与评价交观测记录 　　8、作品并交流评价2扦插作品 　　11、期中考评 1扦插作品展示 　　12、综合绳艺和纸艺:水仙花设计1交观测心得2 　　13、水仙花设计2 2区水仙花设计竞赛 　　14、布艺1、需求与设计 2 　　15、加工与制作 2 　　16、拓展练习 2 　　17、交流与评价 2 　　18、布艺玩具1 2 　　19、布艺玩具2 2 　　2、期终考评 2学期小结 　　学期结束工作 　　计2周三个单元内容一个单元内容36 　　劳动技术教学计划 　　一、教学任务 　　根据新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。 　　二、劳动与技术教育目的和要求 　　开展劳动与技术教育活动,普及劳动与技术知识,不断提高劳动与技术知识水