感恩主题班会设计专项方案.docVIP

以“感恩”为专题班会 二4班 形式：专题班会 指导老师：赵老师 活动背景及目标：感恩是一个老话题了，而其中又以向父母感恩最为普遍。但现在孩子还是缺乏一份感恩心。这不能完全怪她们。她们没有深刻体会到为人父母辛劳，所以所谓感恩也仅是口头上，形式上东西，而无法深入学生心中。此次班会将采取多个方法让学生能够亲身体会到为人父母辛酸。以此让学生明白父母为了养育自己受了多少苦，让学生真正知道感恩，知道回报，主动负担起对父母责任，做一个真正知道感恩人。 活动步骤设计： 主持人：班长 各步骤责任人：第一步骤“谈我当一天父母”中自己感想（由语文课代表负责） 第二步骤 情感天地：播放母亲生产时视频，父亲为挣钱养家而辛勤工作视频（由电教委员负责） 第三步骤 小说天地：请多个同学讲部分表现无私父爱、母爱小说（由副班长负责） 第四步骤 游戏步骤“默契大考验”（题目由班主任准备） 第五步骤班主任讲话 第六步骤歌曲 在歌曲中结束此次班会，由文娱委员负责找相关歌曲 地点：二(4)班教室若参与家长人数较多则改为多媒体播放室 准备工作：⑴告家长书，说明班会情况，以求得家长认同和配合。 附：《告家长书》 尊敬家长： 您好！ 本班将于下周三召开以“感恩”为专题班会。为了让您孩子能够真正体会到做父母辛劳，学会感恩，知道回报，期望您能够配合我们工作，在周末和孩子交换身份，让孩子当一天家，做一回父母。请尽可能投入到自己角色当中，将家里事情放手让孩子去做。只有这么才能让她们真正体会做父母是很不轻易。对于这项活动可能给您带来不便，我们在此表示深深歉意。另外，假如您下周四下午3：00—4：00有空，欢迎您来参与我们班会，到时我们会安排游戏，您能够和您孩子一起参与。（假如参与，请在回执中注明）此致 敬礼！ 班主任依据家长回执，确定参与游戏人。若有很多家长前来，那么参与游戏人能够以她们自愿为主。通常安排四到五组人员参与。时间控制在10分钟左右。 ⑵谈感想、讲小说准备工作 将“谈我当一天父母”感想作为双休日作业，周一由语文课代表收起，请语文老师大致看过后，一起约定讲话人员，再由语文课代表督促这些人进行准备工作。 由副班长安排人员讲相关无私父爱、母爱小说，具体小说内容由讲小说人自行选择。 ⑶歌曲、视频准备 由文娱文员和电教委员负责这一块内容，具体歌曲和视频内容可由她们和班主任经过商议后决定。关键反应母亲生产时辛劳和父亲为挣钱养家而辛勤工作。由班长和电教委员合作制作一个ppt，将此次活动内容展现出来。 ⑷游戏步骤中题目标准备 这个活动关键考父母和孩子之间相互了解到什么程度。由孩子和一起父（母）参与，共十道题目。前五道题是相关孩子题目。由孩子在黑板上写出答案，父母则背对黑板回复主持人提出相同问题，以孩子答案为最终答案。看答案相同率有多高。相同率越高说明父母越了解孩子。后五道题是相关父母题目。由父母在黑板上写答案，而孩子则背对黑板回复主持人提出相同题目。以父母答案为最终答案。看相同率有多高。相同率越高说明孩子越了解父母。（因为这个游戏是四组人一起玩，所以为了避免大家忘记孩子和父母所说答案，将派四名学生统计她们答案。统计人员由各组小组长担任。） 游戏最终将分送小礼品给每个参与游戏家庭。 题目：①孩子生日是什么时候？ ②孩子最喜爱吃什么？ ③孩子身高、体重？ ④孩子什么时候最难过难过？ ⑤孩子什么时候最快乐？ ①母亲（父亲）生日是什么时候？ ②母亲（父亲）最喜爱吃什么东西？ ③母亲（父亲）身高、体重？ ④母亲（父亲）什么时候最难过难过？ ⑤母亲（父亲）什么时候最快乐？ ⑸礼品及气球 游戏步骤需要分发小礼品，另外还需部分部署班会现场气球。这些东西由班干部召开会议决定购置什么，买多少，由生活委员负责。 ⑹会场部署工作。不需尤其部署，但看起来要整齐大方，门口可悬挂多个气球来添加气氛，由宣传委员负责。 模拟活动过程：（主持人话也可由主持人自己去写，本处只是模拟） 主持人：各位家长、各位老师、各位同学，大家好！首先请许可我代表二（4）欢迎你们参与此次班会活动。此次班会专题是“感恩”。感恩已经是一个老话题了，但其实我们并没有真正知道感恩，今天我们这次班会目标就是让大家能够真正体会到做父母辛酸，真正学会感恩。 相信大家还记得上周我们“我当一天父母”活动，大家全部写了自己在这一天中感受和自己想法。下面我们就请三位同学来谈谈她们感受。 （三位同学依次上台谈自己感受）（估计10分钟） 主持人：刚才三位同学全部谈了自己在“我当一天父母”这个活动中感受，相信大家也全部有自己心得体会，但能够肯定是我们全部已经明白父