简单机械复习(3).docxVIP

上海市共康中学物理学科公共教学资源库 张雷 上海市共康中学物理学科公共教学资源库 张雷 初三中考复习第六单元 初三中考复习第六单元- PAGE # - 上海市共康中学物理学科公共教学资源库 初三第二学期 复习专题 第八单元《简单机械》（人教版） 教学思路及中考分析： 本课时涉及的考点有：定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用和特点，重点是滑轮组，主要是为后面机 械效率的学习铺垫的，涉及到了利用滑轮组省多少力，拉力和重力或者摩擦力之间的关系。从中考命题 看，主要涉及到了滑轮组的绕线，出现在作图题，但是出现的概率不是很大，而考滑轮组的机械效率的 概率及其大，而且分值较高，出现在实验题和计算题。 复习要点 ?定滑轮的作用，特点。 ?动滑轮的作用，特点。 ?滑轮组的作用，特点。 一、教学目标分解 课题《压力和压强》教学目标双向表 学习水平 学习内容 知识与技能 过程与方法 情感 重 占 八、、 难 占 八、、 识 记 理 解 运 用 分 析 综 合 归 纳 比 较 体 验 感 悟 检测方法 1.定滑轮的概念 2.定滑轮的作用、特点 3.动滑轮的概念 4.动滑轮的作用、特点 5.滑轮组的概念 6.滑轮组的作用、特点 、课堂教学设计 （一） 课前热身 （二） 知识梳理 （三） 典型例题解析 （四） 拓展提高 三、教学效果检测 前期回顾: 回顾练习：1、如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ G所用的拉力中，绳子和滑轮的摩擦力不计，则力（ ）W F 甲= N , G所用的拉力中，绳子和滑轮的摩擦力不计，则力（ ） W F 甲= N , F 乙= N. 2、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（ ） A .以B为支点的费力杠杆 B .以B为支点的省力杠 C.以A为支点的费力杠杆 D ?以A为支点的省力杠杆 3、图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的 倍，物体和车总重 G为1200N,抬起车把的力 F为 N. 课堂练习： 1、使用图所示的装置匀速提起重物 F1最大 F2最大 F3最大 D. 一样大 2、如图，物体的重力为 400N，滑轮重和绳子与滑轮的摩擦不计，则 3、如图，物体重为100N,不计滑轮重力和绳子与滑轮的摩擦力，则 F = N. 拓展提高: 40N （不考虑绳与滑轮的摩擦）。1、如图所示甲、乙两个装置，已知 A 40N （不考虑绳与滑轮的摩擦）。 要使A向右匀速滑动，拉力 F甲与F乙的大小分别为（ ） 40N, 20N A A 20N, 40N （乙）40N, 40N （乙） 20N , 20N 2、绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计。若已知用 么，下列所求物理量正确的是（ ） 可求物体重为 60N 可求物体重为 90N 可求物体受的摩擦力为 60N F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那 D .可求物体受的摩擦力为 90N 3、工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆 形钢管）。其中最省力的方案是（ ） BCD4、如图，物体重力为 100N,F为60N，不计摩擦力，则动滑轮重为 N。 BCD 当物理重力为120N时，拉力F为 N。 *(\ * (\ ￡ ■ 1 1 G