音乐欣赏在审美能力培养中的作用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 音乐欣赏在审美能力培养中的作用 [摘要]音乐审美能力的培养，除了向学生传授必要的音乐专业知识外，还要引导学生参加艺术欣赏活动；培养对美的感受能力、想象能力和评价能力，加深对美的理解。这也是最有效的方法。 [关键词]音乐欣赏；审美能力；审美兴趣；想象力 培养学生的审美能力，是美育的一项基本任务。与其它学科相比，音乐教育在完成全面教育中的美育任务上有着得天独厚的功能，而作为音乐教育的重要组成部分——音乐欣赏，在完成美育的任务上，尤其是在培养学生的审美能力上，则具有举足轻重的作用。 一、音乐欣赏是培养学生审美兴趣的重要途径和手段 兴趣是人们最好的老师。著名的音乐家卡巴列夫斯基说：“激发学生对音乐的兴趣，是把音乐美的魅力传送给他们的。”“要培养学生的审美能力，进行审美教育，其审美兴趣问题是首先要解决的问题，而解决这一问题最好的方法，就是音乐欣赏教学。”爱美是人之天性。音乐作品，不管是声乐曲也好，器乐也好，里面存在很多美的因素，只要充分利用这些因素，就能激发起学强烈的审美兴趣。比如：《春江花月夜》这个曲子的欣赏，注重启发学生欣赏其内涵，结果那委婉质朴的旋律，流畅多变的节奏，丝丝入扣的演奏，把学生带到三月夜春江迷人的景色中。学生听完后兴趣很浓，要求再听一次，有的学生边听边舞起来。可见，音乐欣赏，既是激发学生的审美兴趣