潜能激活与创造力开发第六章专业技术人员的自我管理试题.pdfVIP

第六章 专业技术人员的自我管理 自我管理，是指个体对 自己本身和自己的目标，理想、心理 以及行为等进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己， 自 己约束自己， 自己激励自己，最终实现自我奋斗目标的一个过程。自 我管理的能力是指个体依靠主管能动性按照社会目标，有意识、有目 的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。 本章重点阐述各类技术人员岗位应当掌握的基本内容如下： 1 ．专业技术人员如何开发自己的情商潜能 2 ．专业技术人员自我管理对组织和个人潜能和创造力提升 的影响 3 ．专业技术人员情绪和压力的自我管理 · 4 ．情绪调动和潜能开发的关系 5 ．情绪障碍应该如何解决 6 ．作息不 律的危害和如何制定 律的作息 7 ． 律作息和潜能开发的关系 第一节 专业技术人员自我潜力的提升 一、自我管理对组织和个人潜力和创造力提升的影响 (一)什么叫自我管理 自我管理，1 是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心 理和行为等表现进行的管理，自己把自己组织起来、自己管理自己、自 己约束自己、自己激励自己、自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗 目标的一个过程。自我管理属于管理科学范畴，分为自我行为管理和 个人发展管理。自我行为管理是指在日常生活和工作学习中，言行举 止大方得体，情绪稳定，有良好的道德素质；知识能力方面属于个人发 展管理。要学以致用，理论和实践践相结合，在不断的学习中提高自 己。 当今时代，社会经济飞速发展，每个人面对着生活和工作的 压力都会产生一些主观变化，比如，情绪的变化、目标的变化以及生 活方式和工作 岗位的变化等。在单位组织和企业的发展进程中，管理 的职能不仅仅着眼于原先的计划、控制、组织和协调，最终会从关注 员工的工作延伸到关注员工的人生，从人事管理转变为促进员工学会 自我管理。要提高管理者和员工素质就一定要落实到自我管理，企业 要成功必须推行自我管理。自我管理，对专业技术人员 说，是突破 自我实现自我的有效手段和必要技能。 ． 106 ． 伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、 革命家卡尔·海因里希·马克思在《论犹太人间题》中表达了这样的观点： “只有当现实的个人同时也是抽象的公民，并且作为个人，在自己的 经验生活、自己的个人劳动、自己的个人关系中间，成为类存在物的 时候，只有当人认识到自己的‘原有力量’并把这种力量组织成为社会 力量因而不再把社会力量当作政治力量跟自己分开的时候，只有到了 那个时候，人类解放才能完成。”在这段话里，马克思首次提出了“原有 力量”，而这种力量正是自我管理的表现形式。从狭义上说，自我管理 指工人直接参与各个企业的基本决策；从广义上说，自我管理是整个 经济的民主组织形式，由若干级委员会和大会构成。 “在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人。”这句话 是现代管理学之父彼得·德鲁克所说的。自我管理改变了这个世界，使 人类充满了进步的原动力。在一个组织或企业里，总是会出现各种各 样的问题，除却大环境的影响，制约组织或企业发展的最大因素是缺 乏有自我管理能力的领导者和员工。对一个专业技术人员而言，实现 自我管理是非常重要的一步。 有一则寓言故事：有一天，一只小猴子下山来，走到一块玉米 地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 当它走到一棵苹果树下，看见满树的苹果又大又红，非常高兴，就扔 了玉米去摘苹果。小猴子捧着几个苹果，走到一片瓜地里，看见满地 的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了苹果去摘西瓜，小猴子抱着一个 大西瓜往回走，走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，觉得真可爱，它 又非常高兴地扔了西瓜去追小兔。这时，小兔跑进树林子不见了，小 猴子只好空着手回家去。这则寓言故事说明小猴子不能够专心致志地 做一件事，所以最后才导致两手空空，无功