成长勿忘父母恩---主题班会.pdfVIP

成长勿忘父母恩 成长勿忘父母恩 教学目的 : 教学目的 : 使学生理解与尊重父母 使学生理解与尊重父母 帮助学生克服以自我为中心、自私 自利的思想 帮助学生克服以自我为中心、自私 自利的思想 教学准备 : 教学准备 : 歌曲摇篮曲懂你的磁带、录音机 歌曲摇篮曲懂你的磁带、录音机 漫画卡片妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道 漫画卡片妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道 你的孝心有几分调查表 你的孝心有几分调查表 选取具有代表性的调查结果做深入了解,并邀请相应的家长参加 选取具有代表性的调查结果做深入了解,并邀请相应的家长参加 此课 此课 教学过程 教学过程 播放背景音乐摇篮曲教师开场白 播放背景音乐摇篮曲教师开场白 漫画展示妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道 漫画展示妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道 请家长与学生讨论漫画,谈感想 请家长与学生讨论漫画,谈感想 游戏 “你对父母知多少?” 游戏 “你对父母知多少?” 主持人过渡语 主持人过渡语 “在我们的生活中或许也有因缺乏交流和理解带来的误会,甚至 “在我们的生活中或许也有因缺乏交流和理解带来的误会,甚至 有矛盾冲突和抱怨.身为父母,他们爱自己的孩子,倾注全力 有矛盾冲突和抱怨.身为父母,他们爱自己的孩子,倾注全力 养育你们,宁愿 自己吃尽苦头,也要让孩子生活在甜蜜之中；他们 养育你们,宁愿 自己吃尽苦头,也要让孩子生活在甜蜜之中；他们 把希望寄托在孩子身上,希望他们有一个美好的前程,不惜代价为他 把希望寄托在孩子身上,希望他们有一个美好的前程,不惜代价为他 们铺设坦途,但却可能事与愿违.十几年来,孩子在父母的关爱和呵护 们铺设坦途,但却可能事与愿违.十几年来,孩子在父母的关爱和呵护 下已经长大了,就像一只羽翼刚刚丰满的鹰,当他们放眼广阔的天空 下已经长大了,就像一只羽翼刚刚丰满的鹰,当他们放眼广阔的天空 振翅欲飞时,却感到父母之爱像重重羁绊；他们需要爱,却难以忍受事 振翅欲飞时,却感到父母之爱像重重羁绊；他们需要爱,却难以忍受事 无 巨细的管束；在成长之路上,他们需要父母的陪伴,却厌倦 了没完没 无 巨细的管束；在成长之路上,他们需要父母的陪伴,却厌倦 了没完没 了的唠叨.今天,大家相对而坐,彼此会有很多的话要说.(教师启发引 了的唠叨.今天,大家相对而坐,彼此会有很多的话要说.(教师启发引 导家长、同学反省) 导家长、同学反省) 请家长和同学分别发言 请家长和同学分别发言 结合调查表,请一对 自愿发言的家长和孩子谈谈他们曾经有过的 结合调查表,请一对 自愿发言的家长和孩子谈谈他们曾经有过的 误解,此时如何达成理解与尊敬 误解,此时如何达成理解与尊敬 教师小结 教师小结 在懂你的歌声中结束 在懂你的歌声中结束 作业: 作业: 写一封信 ＂爸爸、妈妈我想你说 ＂ 写一封信 ＂爸爸、妈妈我想你说 ＂ 一周之内为父母做一件事,以表达对他们的关心 一周之内为父母做一件事,以表达对他们的关心 背景材料 背景材料 一、妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道大意 一、妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道大意 第一部分画的是年轻的母亲的儿子一起吃饭,母亲笑咪咪地慈爱 第一部分画的是年轻的母亲的儿子一起吃饭,母亲笑咪咪地慈爱 着看年幼的儿子,将一条鱼剔去头,把鱼身夹到儿子的碗里.理着平头 着看年幼的儿子,将一条鱼剔去头,把鱼身夹到儿子的碗里.理着平头 的儿子感激地看着母亲.第二部分画的是若干年后,儿子长大了,他留 的儿子感激地看着母亲.第二部分画的是若干年后,儿子长大了,他留 着分头,蓄着胡须,身穿时髦的短衬衫,依然对母亲笑,这回是他 自己 着分头,蓄着胡须,身穿时髦的短衬衫,依然对母亲笑,这回是他 自己 将鱼身留在 自己碗里,把鱼头夹给母亲,他说： “妈妈爱吃鱼,我从小 将鱼身留