浅谈初中生音乐能力的培养.docVIP

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  • 2020-12-23 发布于四川
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精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 浅谈初中生音乐能力的培养 【摘要】从小培养学生的综合素质让学生能在德、智、体、美的发展中全面发展自我,但在传统音乐的教学模式中,很多学生把音乐作为一个辅助的学科,只用在休闲娱乐上,并没有把音乐学习作为学习的对象,而是当成了娱乐的工具。面对音乐教学的改革,如何才能使音乐知识被更多的学生关注,尤其是踏入初中的学生,他们正是真正感悟音乐的开端,如何在这关键期让音乐走进他们的内心世界,这值得很多中学老师思考和探索。本文将对如何提高初中生的音乐能力做初步的探讨。 【关键词】初中生 音乐能力 培养 建议 当“音乐之声”传入中国之时,许多人对音乐剧产生了浓厚的兴趣,音乐是情感体验的一种方式,很多想象和灵感都来源于音乐,可以说,音乐是人类的第二大语言。音乐可以反映出人类的喜怒哀乐,可以让人感受到不一样的风采,同时各国的主流音乐也反映了一个国家的传统艺术。那么,作为音乐老师,如何在初中生的音乐萌芽之际,让他们树立起正确的音乐观呢?这成为很多初中的音乐老师的苦恼。 一、作为一名音乐老师应该正确认识音乐教学的意义 音乐是人类的朋友,同样也能开启学生的心扉,让学生来接受你的课程,使学生心灵得到净化。老师不仅要在课堂内教授音乐,而且还得贯彻到课堂外,对学生实行美德教育,促进学生的美德发展。音乐作为一门艺术,有教育、审美和娱乐三个功

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