九年级历史下册第二单元第3课凡尔赛华盛顿体系的建立习题3岳麓版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 3 课 凡尔赛－华盛顿体系的建立 一、选择题： 1、巴黎和会上签订的凡尔赛和约主要针对的国家是（ ） A. 法国 B. 中国 C. 德国 D. 2、《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是（ ①德国在中国山东的特权转让给日本 ②对德国军备严格限制 ③莱茵河西岸由协约国军队占领 15 年 A. ①② B. C. ③④ D. ①④ 3、巴黎和会以后，帝国主义列强在远东和太平洋地区竞争最激烈的两个国家是（ A. 美、英 B. C. 英、日 D. 4、为美国在中国的扩张提供了方便的条约是（ A. 《九国公约》 B. C. 《五国海军条约》 D. 《凡尔赛和约》 、华盛顿会议确立了帝国主义在（ A. B. C. D. 6、下列条约中，哪些包含有损害中国权益的条款（ ①《四国条约》 ②《九国公约》 ③《凡尔赛和约》 A. ①③ B. C. ②③ D. 7、第一次世界大战的性质是（ A. B. C. D. 二、材料分析题： 1、阅读下列材料： 1919 年，中国作为“一战”的战胜国参加了巴黎和会。然而，英、美、 法、日等国操纵的巴黎和会决定把原来德国在中国山东的侵略权益交给日本， 这种权威政治 激怒了中国人民，引发了中国的爱国运动， 1）材料中的运动指的是什么？概述其性质和意义。 2）中国在巴黎和会上外交失败，反映了（ ） ①帝国主义的强权政治②弱国无外交 ③ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 中国代表团的软弱 A. ①②③④ B. C. ②③④ D. （3）试从地理因素考虑，帝国主义国家对我国山东争夺激烈的原因。 2、试从巴黎和会和华盛顿会议内容，分析“弱国无外交”的论断。 3、第一次世界大战后，帝国主义瓜分世界的角逐移到了谈判桌上，巴黎和会和华盛顿会议 请回答： 1）凡尔赛―华盛顿体系是怎样形成的？ 2）这一体系为什么不能长久保持？参考答案： 一、选择题 : 1、思路解析：这是一道有关凡尔赛和约的单项选择题，主要考查对这一问题的识记能力， 答案： C 2、思路解析： 本题考查对巴黎和会性质以及这种性质反映在具体历史事件中的理解与把握。 巴黎和会是一场帝国主义国家分赃的会议， 具体表现就是无视中国的合理要求， 把德国在山 东的特权转让给日 答案： D 3、思路解析：本题考查对基础知识的分析、理解和比较能力。巴黎和会后，帝国主义列强 在西方的关系得到暂时缓和，但在远东和太平洋地区的矛盾却仍然十分尖锐。其中，美、 日 之间的竞争最为激烈。答案： D 4、思路解析：本题考查对所列条约的相关内容及影响的掌握。由题干可知，条约须与中国 问题有关，由此可排除 B、 C 两项。在 A 项与 D 项中， D项规定把德国在山东的权益交给日 本，并未给美国在中国的扩张提供方便； A 项确定了帝国主义列强共同掠夺中国的协定，在 答案： A 5、思路解析：这是考查第一次世界大战后国际关系的一道单项选择题。一战后，为了协调 各帝国主义国家之间的关系， 先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。 华盛顿会议主要是为了协 调美、日两国在远东和太平洋地区的矛盾而召开的 答案： D 6、思路解析：本题考查对一战后签订的条约与中国有关的内容的掌握。 《凡尔赛和约》中， 帝国主义国家无视中国的主权，把德国在山东的全部权益交由日本继承；而在《九国公约》 中，宣称遵守各国在中国的“门户开放” “机会均等”的原则，实际上为美国在中国的扩张 答案： C 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 7、思路解析：本题考查对第一次世界大战性质的理解。第一次世界大战是交战双方国家为 了重新瓜分世界和殖民地而进行的， 因此大战是帝国主义矛盾的产物， 是帝国主义争夺霸权的结果，它是一场非正义的帝国主义的掠夺战争。塞尔维亚抗击奥匈侵略是民族解放战争， 答 案： D 二、材料分析题： 1、思路解析：此题既考查对中外历史知识的联系能力，又考查透过现象看本质的能力和学 科渗透能力。 中国以战胜国的身份参加巴黎和会， 但帝国主义国家却无视中国主权， 把德国在山 东的特权转交给日本， 反映出了帝国主义实行的是强权政治， 巴黎和会是一次分赃会议， 半 答案： 1、（ 1）五四运动。性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。意义：中国无产阶级登 2） D 3）山东地处我国北部沿海，靠近京津地区，扼渤海进入黄海的咽喉， 地理位置十分重要。 列强控制了山东， 就便于控制京津战略要地， 而其便利的交通便于列强对中国的经济侵略。 2、思路解析：本题考查对重要历史事件的理解、分析、概括能力，对巴