九年级历史下册第六单元第17课文学与美术导名师精编学案(无答案)中华书局版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 17 课 文学和美术 一、课前预习要求 认真阅读课文内容，并思考课文 P97 页“思考与讨论”和试完成课后“参与园地”的练习。 二、学习目标（ 1—2 分钟） 1．通过本课学习，使学生了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就。 2．通过对《格尔尼卡》的介绍，提高学生鉴赏和分析现代美术作品的能力，从毕加索的学习中理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。 学习重点：《美国的悲剧》 《约翰·克里斯朵夫》 ；《格尔尼卡》。 学习难点：“荒诞”是现代艺术的重要表现形式。 三、导学指导与检测 （一）文学方面（阅读教材 P95—— 97 页） 1、美国作家德莱塞的长篇小说 _________，揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败， 批判了 美国的生活方式。 2、法国作家 ________的长篇小说 《约翰． 克利斯朵夫》，反映了一个有才华的音乐家在资本 主义社会中遭遇的失败。 3、法国荒诞派剧作家 _______的剧本《等待戈多》 。 4、苏联的许多著名文学作品， 作家肖洛霍夫的长篇小说 ______ _____ ，尼 . 奥斯特洛 夫斯基的 __________ __ 。 （二）美术方面 1．毕加索是西班牙著名画家，他创作的大型壁画 ____________ ，控诉了法西斯的暴行；标 志着立体主义的诞生的画是 。 2．超现实主义画派代表达利的 ___ _______ 。 四、合作探究与检测 1、课文介绍了 20 世纪欧美文学哪些名著？ 美国 德莱塞《美国的悲剧》 法国 罗曼·罗兰 《约翰·克里斯朵夫》 法国 贝克特 《 等待戈多》 苏联 肖洛霍夫 《静静的顿河》 苏联 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 2、小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么 ? 小说问世在 20 世纪 20 年代，美国的实利主义，使青年人认为，有了金钱便能占有一切，包括美色在内。于是， 追求财富、 贪图享受的虚荣心和利己主义恶性发展，克莱德终于走向自 我毁灭之路。 小说揭示了利己主义恶性膨胀的严重后果， 揭露了金钱至上的美国生活方式对人的普遍的罪恶性腐蚀毒害作用。小说中所描述的不仅是克莱德的悲剧，也是美国的悲剧。 罗曼．罗兰通过《约翰．克里斯朵夫》表达了什么样的思想？歌颂诚恳朴实的人生态度，揭露资本主义社会对人才的压抑。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 4、《等待戈多》具有哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？ （1）艺术特点：用怪异、离奇、荒诞的内容和形式去揭示资本主义社会对于人们日常生活的控制 2）社会现象：剧中人物无聊的动作和对白都反映出资本主义世界普通人精神上空虚，对生活无望和麻木，渐已丧失独立、健全的人格，处境尴尬难堪；剧本“等待”的情节也反映了在冷漠的西方世界中，人们十分需要精神寄托。 5、 P97 页“思考与讨论” 观点：保尔的精神永远不会过时。理由：保尔说过，人应该在回首往事时，回想自己没有虚度时间，没有碌碌无为，因而不感到后悔。所以无论处于哪个年代，哪个社会，保尔的精神都不会过时。 6、毕加索的《格尔尼卡》描绘了怎样的场景？你对此有什么感想？ 1）此画描绘了纳粹德国空军在 1937 年 4 月 26 日轰炸西班牙城镇格尔尼卡后的惨状。图中的马在濒死前前蹄抖动着， 试图重新站起来， 表现出强大的生命力。 这匹马是不可屈服的 人民的象征。 躺在地上手握断剑的受伤战士， 表达了人民的复仇决心和决战到底的气慨。 一 位母亲抱着被炸死的儿子， 仰望天空， 以愤怒的目光注视着罪恶的法西斯飞机。 这幅油画表 现了作者对法西斯罪行的控诉，也歌颂了人民反抗侵略的坚强意志。 2）感想 : 毕加索十分重视艺术的社会意义，他把自己在严酷的社会现实面前产生的思想 觉悟用画作传达给了人们，引起了强烈、 广泛而持久的共鸣。 毕加索具有热爱祖国、提倡人道、维护正义的崇高品格，才能够取得这么高的艺术成就。 五、当堂练习 1、 20 世纪 20 年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱塞仿佛嗅 到了危机的气味，出版了一本控诉美国社会制度的著作是（ ） A、《哈姆雷特》 B 、《美国的悲剧》 C 、《神典》 D 、《战争与和平》 2、名画《格尔尼卡》 展出时， 现场一位德国将领问作者： “这是您的杰作吗？” 画家回答 “不， 这是你们的杰作！ ”这位画家是（ ） A、达。芬奇B 、达利 C 、毕加索D 、德莱塞 3、影响了一代革命青年成长的作品是（ ） A、《静静的顿河》 B 、《罗密欧与朱丽叶》 C 、《美国的悲剧》 D 、《钢铁是怎样炼成的》 4、（