人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷S8.docVIP

人教版 2019-2020 学年度五年级下学期小学语文期末真 题模拟试卷 S8 时间： 90 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习 (40 分 ) 按注音写词语 chě ng f á yǔ n nu ò l óng zh òng miǎ n ch í ná n k ān dùj ì ______ ______ ______ ______ ______ ______ 回忆课文内容，选择对应的语言特点。 ①《杨氏之子》 ______ ②《晏子使楚》 ______ ③《半截蜡烛》 ______ ④《打电话》 ______ A．机智巧妙、恭顺有礼 B ．废话连篇、惹人发笑C．凛然正气、巧妙回击 D．机智周旋、镇定自若 根据文章的写法特点，正确选择（双选）。①《草原》写法特点： ______  ②《白杨》写法特点： ______ A．情景交融 B ．借物抒怀 C．托物言志 D．寓情于景 根据语境填写词、句、诗。 （1）林则徐的“海纳百川， ______；______ ， 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。 （2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人 写的送别诗中，也有明朗乐观之作。王勃的“ ______ ， ______”就是这样的名句。 （ 3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的 “______ ， ______”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静， ______”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。 （4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“ ______ ， 瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天， ______”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。 按要求完成句子 ①母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。） ②她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句） ③奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句） ④那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法） ⑤少先队员不该向困难低头。（改成反问句） 阅读下文，回答问题 无名花 我的故乡是一个山清水秀、 绿树成荫的小村庄。 在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、 雪一样白的小野花， 1 / 5 村里的孩子们都叫它“无名花”。 春天，我来到山坡上， 那些无名花在春风里频频点头， 好像向我传递春天的信息 ; 夏天，我来到小溪旁， 那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它， 就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。 清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁， 只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。 傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草做伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地 无名花是坚强的。 人们从它的身上踩过， 牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣 啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。 （1）文章第 3，4 自然段末尾都用了省略号，它们的作 用都是（） A . 表示内容的省略 B . 表示断断续续的语气 C . 表示话没说 完 （2）短文第 3 自然段写无名花是 ______的，第 4 自然段写无名花是 ______的。 （3）找出描写无名花无私的语句和描写无名花坚强的语句。  （4）短文第 2，3 自然段分别使用了哪些修辞手法？ （5）在文中找出能概括文章主要内容的一句话。 （6）这篇短文表达了作者 ______。 改正下面的句子。 （ 1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。 （2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 （3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。 （4）王雨明确了学习目的和学习习惯。 某小学为帮助贫困学生读书， 在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。 阅读下列文段，回答问题。 材料一：武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人 最难，就把前爪搭在地下， 把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边