全国通用2018版高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题三文学类文本之小说阅读精练六分析情节结.docxVIP

核心题点精练六 分析情节结构特点和作用 核心题点精练六 分析情节结构特点和作用 阅读小说是从情节开始的，考查小说也往往从情节开始。像问情节 ( 构思 ) 特点、线索及 其作用，某处情节或句段的作用，都属于情节类考查。考生对此并不陌生，也给予了足够的训练，但似乎仍有老大难问题避开不了，即对情节特点的判断不够准确，分析情节作用贴标签、套路化。对于上述问题，可以从以下两个方面解决：①进一步认识小说安排情节的特点和作用；②加强小说“带题阅读”意识。 阅读下面的文字，完成文后题目。 坐在垃圾堆上的男人 有一位非常富有的人，名叫法尔博斯。他非常富有，但他也很痛苦。 他用尽一切办法，想抚平自己的痛苦。他去看医生，但他们都说他气壮如牛。他去玩音乐，玩各种运动，去跳舞，去旅游，甚至尝试冥想，但这一切似乎全部都没用，他仍然很无聊，很郁闷。 无奈之下，他向一位智者求教。 “你的问题，”智者说，“在于你从未做过慈善。你完全是为自己而活——所以你会痛苦。如果你要快乐，那就开始去帮助他人吧。” 这是他从未想到过的！ 他可以做慈善， 然后就可以摆脱忧郁。 他带着新希望离开了智者。 但他发现事情并非如此简单。那些看起来贫穷的人给他的感觉是他们并不是真的贫穷。 他相信，一定有很多人真的需要钱，但他们并没有表露出来。他不可能就这么把钱给每一个人，如果把钱给了那些不该给的人，那根本就不是做慈善。 于是，他有了一个主意：把钱给那些已经绝望了的人。他认为，这种人才真的贫穷。他开始到那些可以找到不幸的人的地方：医院、孤儿院、监狱、酒吧和贫民区。但他根 本无法成功。他 了有困 的人、有疾病的人、有 的人、有 手的人，他 了无家可 的人、身无分文的人、失 的人、无助的人，却没有 到 望了的人。 他感到越来越 望了。 有一天，当他在一条小巷中行走的 候，他听到了从垃圾 方向 来的呻吟。他立即激 地跑 去。垃圾堆上坐着一名男子，他衣衫 ， 身 子，不停地呻吟，仿佛 就是他的工作。 “你怎么了？”法 博斯急切地 道。 “哎呀，不要 了。”男子回答，他双手抱着 ，来回 晃，“我失去了一切！哦！我 的 ，我的工作， 我的房子， 朋友，家人， 所有的一切！ 在我又 了 么多 子！ 哎呀！ ” “告 我，”富翁急切地 ，“你 有希望 ？” “希望？”他回答，“你 希望是指什么？” “你知道的，”富翁 ，“希望事情会 好。” “当然！” 人 大眼睛看着他回答，“只要我 在大地之上，而不是大地在我之上， 我就有希望。 就没希望了！你在 找无望？到 去吧。” 此 ，法 博斯真的是 望了。 道他注定要痛苦一生 ？他就没有 法把 出去 ？ 突然，有个念 在他 中一 而 ?? ！他可以到 ，把 放在那里。 他知道 是孤注一 的做法，而且也不是真正地做慈善。但至少 是 予！而且， 肯定不会落入不 的人手中。 于是，当天半夜，他 着一麻包 和一把 ，悄悄地潜入当地一 墓地，随便挑了一座 墓，挖了一个洞，把 扔 去，埋好，然后跟 来 一 悄悄地离开。 他一回到家里，立即就感 好受多了，仿佛一 在他心 的石 被取下来了。他 于开心了。 一眨眼，两年 去了，法 博斯几乎忘 了 件事。但是，造化弄人，他的命运 朝着厄运方向旋 了——他的生意大不如前。五年后，他已近破 ，迫切需要一笔 。 突然，他想起了那笔埋掉的 。 是他最后的希望了。当晚，他 着同一把 和同一个麻包，再次悄悄地潜入墓地。 好了，再 几分 他就可以?? “ 起手来！”他身后一声 喊，“ 起手！警察！” 法 博斯的膝盖开始 抖，他几乎被吓得摔倒。“ 在慢慢 身！”又一声 喊。 他 身子，看到一位警察，用一支巨大的 着他。“ 劫死人，哦！你真低 ！”警察 ，然后 法 博斯戴上手 。 他想解 ，但他 抖得很 害，无法自控，只能 出“不是??但是??我只是??”几分 后，他就被送去坐牢了。 一星期后，他站在法官面前，唯一能 他感到安慰的是，数年前那位坐在垃圾堆上的 男人所 的那句 ：“只要我 在大地之上，而不是大地在我之上，我就有希望??” 那位警察出庭作 。 “法官大人，我是在犯罪 抓住他的。他当 用一把 正在 中挖，想盗窃死人 的 物。他甚至 来了那个麻包，用来装金牙！” “有什么要 自己 的 ，法 博斯先生？”法官 向他 道。“法官大人，事情不是 的。你知道 ，几年前，我把一些 埋在那里了，因 我在 那里 找没有希望的人。我得做慈善，因 有位智者叫我那 做，所以我就去 找 种人??”法 博斯看着法官，想知道自己所 的是否有用。 “好，接着 。”法官 。 法 博斯接着 ：“ ，我在垃圾 遇到了一位男子，他 身 子，是他 我去 的。于是我就去了，并把 埋在了那里，而 在我需要把它 取回来。”