六年级英语上册Unit10《Air》(第1课时)教案.docxVIP

六年级英语上册Unit10《Air》(第1课时)教案.docx

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Air 课题 Air 单元 10 学科 英语 年级 六年级 上册 学习 1. 掌握的单词: air ,everywhere ,alive ,balloon ,factory ,smoke,dirty ,clean ,hurt , fresh , plant ,keep....alive ,plant trees. 目标 2. 掌握重点单词: important , need, keep 重点 掌握重点单词: important , need, keep 难点 important , need, keep 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 Warming-up and revision 仔 细 观 看 视 1.Greet the Ss as usual. Check the homework. 频,直观认识 2.Have a game . 播放有关空气成分的视频 空气  设计意图 视频具有很强的视觉冲击力,能吸引学生的注 意力,使学生很快的融入课堂之中。 讲授新课Ⅰ.Free talk Ⅰ.学生小组 Ⅰ.活跃课堂气 1.Do you know the air ? 讨论自己了解 氛,使学生轻松 2.What do we use air for ? 的城市。 的学习英语。 Ⅱ. Presentation Ⅱ. ( 1)学生 Ⅱ.使学生快速 Step 1. 课文展示 阅读课文。 的了解课文大 (1)老师展示课本内容 (2)学 生 仔 意。 Step 2. 老师播放课文录音 (T shows the text ,and ask some questions about the text ,then play the recording for the Ss to listen to the text. ) Step 3 . 单词讲解 ①T: This is air , This is everywhere , well learn something about Air. (Show the pictures of the new words on the screen. Learn the meanings of the new words:  细听课文录 音,并回答老 师所提的问 题。 2. ( 1)图片含有 教 师 先 领 丰富的色彩,能 读,然后男生够吸引学生的注 读,女生读,意力,使学生积 链式读,给出极的参与课堂的 air ,everywhere ,alive ,balloon ,factory ,smoke, 汉语说英语, 学习中来。 dirty ,clean ,hurt ,fresh ,plant ,keep....alive , 给出英语说汉 ( 2)录音能纠正 plant trees.) 语,最后跟读 学生的单词发 ②Work on Listen and say. Play the recording for the Ss to listen and repeat the new words. 正音。紧凑的 音。( 3 )带有趣 Ss read the new words and try to remember them. 教学环节使学 味性的游戏能够 生能够全身心 是学生放松,使 的投入学习 学生轻松愉快的 中。 学习英语。在学 习新单词的同 时,理解新课文, 做到课文与单词 ③连连看 学生只能将单 同步学习。 只能将单词与相对的汉语意思连接起来。 词与相对的汉 语意思连接起 来。 趣味性十足的游 行能提高学生学 ④小心地雷 学生读出单词 习的积极性。 老师播放相关单词的动画 或者说出单词 锻炼学生的瞬时 的汉语意思。 记忆力。 Ⅲ.Grammer 考察学生的反应 Step 1 Ⅲ.学生根据 能力和记忆力 important 例句。学习重 important 重要的 点短语 It is important to do sth 做 .... 是重要的 Ⅲ.可以使学生 It is important to sth 对.... 直观的掌握重点 来说是重要的 例如: 短语的用法。 (1)空气对动物和植物来说是重要的。 Air is important to animals and plants. (2)保持空气干净是重要的。 It is important to keep air clean. need need 需要 need sth 需要某物 need to do sth 需要做某事 例如: (1)我需要很多的水。 I need a lot of water. (2)我需要去买一些苹果。 I need to buy some apples. keep keep 保存

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