幼儿园小班周计划1：熊的故事.docVIP

小1 班第 四 周活动安排（ 3 月 6 日—— 3 月 10 日） 主题： 熊的故事 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内容与措施 1、保护眼睛 2、故事：不揉小眼睛。 生活方面，通过儿歌以及故事的形式，孩子们纷纷表示小眼睛很重要，要看到很多东西，所以不能一直用脏手揉眼睛。但还是有个别幼儿意识较浅，尤其是户外运动不注意就会用脏手揉眼睛，需多加提醒。 游戏方面，我们开设了理发店，提供了很多理发工具和装饰道具，孩子们觉得很新奇，都很愿意去理发店上班。虽说这是块新的游戏区域，但是从孩子们的游戏程度来看，他们对理发的生活经验还是挺丰富的，理发的过程也相对比较熟悉，理发师也很愿意为顾客装饰打扮，游戏兴趣很浓厚。 学习方面，幼儿的参与性很高，比如《小熊吹泡泡》中，幼儿愿意自由选择不同的方法印画彩色的泡泡，这是他们第一次接触，所以兴趣很浓厚，都愿意大胆尝试。在《熊变石头人》音乐活动中，幼儿愿意积极尝试用肢体动作表现出熊不同的形态，课堂气氛很活跃，都能积极投入音乐活动中。 观察与指导 1、通过儿歌、故事指导幼儿用眼卫生的重要性。 2、一日活动中提醒幼儿不要经常用脏手揉眼睛，注意用眼卫生。 3、提醒个别幼儿在观看动画片时要注意保持距离，不要习惯性眨眼睛。 运动 上午 集体游戏 小鱼游 *讨小狗 丢手绢 砍白菜 跳房子 分散活动 小车区：扭扭车、追逐飘带 钻爬区：彩色垫子、钻网 跳跃区：跳箱、跳跳鞋 情境（造房子） 投掷区：海洋球、沙包 观察与指导 1、观察幼儿能否手脚协调地听信号向指定方向跑。 2、运动中，关注幼儿的动作“走、推、跑”等是否协调，指导并调整幼儿动作的准确性。 3、观察幼儿运动量，根据幼儿的身体情况，提醒幼儿注意休息。 *讨小狗：观察幼儿的记忆力及对话能力。 下午 内 容 沙池 滚皮球 跷跷板 男孩女孩 小兔吃草 游戏 内 容 角色游戏 角色游戏 角色游戏 表演游戏（专） 角色游戏 观察重点 1、观察幼儿对游戏材料的摆弄是否能再现生活经验。 2、观察幼儿是否愿意每天去不同的区域进行游戏，并在游戏后主动收拾玩具。 学习 集体教学活动 三只熊的早餐 （科学/数学） 大熊山 （语言） 熊变石头人 （艺术/音乐） 三只熊 （语言） 小熊吹泡泡 （艺术/美术） 个别 化 学习 内容 个别化 美术室 图书室 个别化 个别化 *小熊“跳舞”、 小熊家的门帘 观察与指导 1、观察幼儿是否能用不同的辅助材料让小熊站起来。 2、观察幼儿使用辅助材料的情况。 家园共育 1、本周我们进入“熊的主题”主题活动，请家长在家和孩子说说关于熊的故事，日常生活中逐渐引导孩子对物体的大小进行比较或匹配。 2、家教话题：保护眼睛（用眼卫生及安全） 3、个别联系：个别幼儿（胡辰胤、王浩然）看电视时眼睛会眨眼，家长需关注。 *注：本周集体教学活动教案及个别化学习方案，请见附件。