小学语文_习作指导课《奇妙的想象》教学课件设计.ppt

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习 作 指 导 课 奇妙 的想象 是什么? 做了什么? 有什么感受? 梦想 要做什么,有什么感受 梦想 要做什么,有什么感受 溜出教室 我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是谁了。哈,多么好玩!多么开心! 跳进荷塘里 我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩!多么开心! 躲到菜园里 我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!哈,多么好玩!多么开心! 来到小溪边 我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩。哈,多么好玩!多么开心! 跑到运动场上 我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈,多么好玩!多么开心! 铅笔还会有什么梦想? 仿照课文说一说。 小组合作 最好玩的国王 一本有魔法的书 躲在草丛里的星星 手罢工啦 滚来滚去的小土豆 假如人类可以冬眠 小树的 心思 七 嘴 八 舌 1.完成创作。 2.小组互评。 布置作业

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