二年级(部编语文)二年级阅读理解试题(有答案和解析)含解析.docxVIP

（部编语文）二年级阅读理解试题 ( 有答案和解析 ) 含解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 海滨小城（节选） ① 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 ② 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ③ 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 ④ 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 ⑤ 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 1）选文的中心句： ________。 2）围绕中心，短文重点描写了海滨小城的________、 ________、 ________、________。 （ 3）选文是按照 ________的结构来描写海滨小城的，选文第 ② 自然段是按 ________的结 构来具体描写沙滩的。 A．总分 B．分总 C．总分总 【答案】 （1）这座海滨小城真是又美丽又整洁 2）沙滩；树；公园；街道 3） B；A 【解析】 【分析】（ 1）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。 它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。 “找中心句 ”是概括段意的一种形式， 有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在句尾：这座海滨小城真是又美丽又整洁。 2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 围绕中心，短文重点描写了海滨小城的沙滩、树、公园、街道。 （ 3）整体感知课文内容可知，选文是按照分总的结构来描写海滨小城的，选文第 ② 自然 段是按总分的结构来具体描写沙滩的。 故答案为：（ 1）这座海滨小城真是又美丽又整洁。（ 2）沙滩、树、公园、街道。（ 3） B A 【点评】（ 1 ）考查学生掌握找中心句的方法并运用。（ 2）此题考查筛选相关信息的能 力。（ 3）本题考查分析作品结构的能力。 2．阅读下文，回答问题。 小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来： “花花，你怎么长胡子了？太难看了！ ” 听了小兔子的话， 花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。 晚上，花花偷偷跑到卫生间， “咔嚓 ”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花 满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不 得，严肃地批评了她： “胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？ ”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。 1）联系上下文，我知道了 “九牛二虎之力 ”的意思是 ________。 2）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？ 3）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。 4）读了这个故事，我明白了（） A. 别人说的话都是骗人的。 B不.要轻信别人的话。 【答案】 （ 1）费了很大的力气 2）她十分爱美，小兔子说长胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了。结果小花猫在捉老鼠的时候，把头卡在了洞里。 3）胡子是帮助你测量洞口的 4） B 【解析】 3．阅读下文，回答问题。 雷锋叔叔，你在哪里（节选） 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ （1）根据意思在文中找出恰当的词语写下来。 ① 烂泥淤积，不好走。 ________ ② 找，觅求。 ________ （2）按选文填空。 ________的孩子 ________的路上 ________的小路 ________的细雨 （3）朗读选文的时候语速要（ ） A. 舒缓 B. 急促 C. 轻松 4）雷锋叔叔在哪里呢？【答案】 （ 1）泥泞；寻找 2）迷路；泥泞；弯弯；蒙蒙 3） A 4）雷锋叔叔活在我们心里。【解析】 4．阅读短文，完成练习。 狮子和狐狸 狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺 着装起病来。许多