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【部编语文】阅读理解试题和答案 一、二年级语文下册阅读理解训练 1． 短文，回答 。 小猴戴眼 小猴看 戴着眼 、写字，奶奶戴着眼 衣服，它 是什么道理， 和奶奶回答 ： “戴上眼 看得清楚。 ” 一天，小猴戴起了 的眼 ， ，模模糊糊；再戴上奶奶的眼 ， 昏眼花，差点摔一跤。它生气地 ： “ 和奶奶 我！ ” 猴 知道了， 小猴解 ： “奶奶年老了，戴老花眼 ； 戴的是近 眼 。 ” 事情往往是 ， 人适合的 西， 自己不一定适合。 1）本文一共有 ________个自然段，第二自然段有 ________句 。 2）根据 文内容填空。 ① 适合戴 ________，奶奶适合戴 ________。 ② 小猴戴 的眼 的感 是 ________，戴奶奶的眼 的感 是 ________。 （3） 篇短文 明的道理是（ ） 小猴不能戴奶奶的眼 。 小猴不能戴 的眼 。 人适合的 西， 自己不一定适合。 （4）你 班有近 的同学 ？你想 他（她） 些什么？ 【答案】 （ 1） 4；2 2）近 眼 ；老花眼 ；模模糊糊； 昏眼花 3） C 4）有，我想 他 ： “我 要好好保 自己的眼睛，如果近 了要及 配合适的眼 。 ” 【解析】 2．我 。 (二 ) 外 。 小猴比本 物运 会上，小猴荣 爬竿冠 。 在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊， 他使 着胸前的 章，大声 道： “瞧瞧， 西吧 ! 知道我的 (本 功夫 )有多大 了吧 ! ” ，路 有一位姑娘 在看不下去了， “喂，爬竿冠 ， 里有根竹竿，你来爬爬 看 ! ”小猴子 才注意到那位姑娘。她 得又瘦又 ，可怜的小叶片薄薄的， 直可以称得 上是弱不禁 ，在她身旁有根筷子般粗 的竹竿。 “就 ??爬 玩意儿 ?”小猴犯了 ， “ 么 的竹竿，我可不行。 ”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧 ! ”那姑娘一 一 盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微 里 着、旋 着， 姑娘柔 的腰身随着旋 慢慢地 (缠 绑 )在竹竿上，而且 越 越高，小猴看得目瞪口呆。 “ 位美 能干的姑娘叫什么名字 ?”小猴悄悄地 小白兔。 “叫 牛花。 ”小白兔回答道。 小猴 着 ： “今天我才知道什么叫天外有天，以后我 (再 在 )也不敢 傲了。 ” 1）这篇短文共有 ________个自然段，第五自然段是 ________说的话。 2）短文中的 “姑娘 ”指的是 ________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个词语是 ________。 3）请将括号中不合适的字词划掉。 4）请选择正确的答案。 ①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。 ”是因为（ ） A.小猴很好动。 B.小猴很喜欢他们。 C.小猴心里很得意。 ② 小猴认为这个姑娘是能人，是因为（ ） A.她是个姑娘。 B.她会跳舞。 C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。 【答案】 （ 1） 5；小猴 2）牵牛花；目瞪口呆 3）功夫；绑；在 4） C；C 【解析】 3．阅读理解，完成练习。 锯是怎么发明的 木工用的锯（ j ù） ,传说是鲁班发明的。 有一次 ,鲁班要造一座宫殿（ di àn）,需要很多大木料 ,就叫他的徒（ t ú）弟上山去砍树。当 时还没有锯 ,砍树全靠（ kào）斧子 ,一天最多砍几棵。鲁班很着急 ,就亲自上山去看。 山很陡（ dǒu） ,鲁班抓住树根和杂（ zá）草 ,一步一步往上爬 ,他的手指忽然被一根小草划 （hud ）破了 ,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害 ?鲁班仔细一看 ,发现小草的叶子边上有许多小齿（ ch ǐ） ,他试了试 ,在手指上一拉就是一道口子 ,这可提醒（ xǐng）了鲁班。他想 : 如果照小草的叶子那样 ,用铁（ ti ě）打一把有齿的工具 ,在树上来回拉 ,不是比用斧子砍强得多吗 ?他马上回去打了一把 , 拿到山上去试 ,果然比斧子又快又省力。 1）短文共有 ________个自然段。 2）文中句子 “他马上回去打了一把 ,拿到山上去试 ,果然斧子又快又省力 ”中的 “马上 ”是什么意思 ? （ ） A. 马的背上 B立.刻 （3） “这可提醒了鲁班 ”中的 “这”指的是（ ） A. 小草的叶子 . B. 小草叶子上的许多小齿 .  C慢.慢地 C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口 子. 4）鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法 ?在短文中用横线画出来。 5）读了短文 ,你受到了什么启发 ? 【答案】 （ 1）四 （2） A （3） C （4）如果照小草的叶子那 ,用 （ ti ě）打一把有 的工具 ,在 上来回拉